某化學(xué)課外興趣小組為探究Na與CO₂的反應(yīng)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)部分裝置如右圖所示）：向盛有Na的裝置A中通入純凈、干燥的CO₂，當(dāng)觀察到裝置B中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí)，點(diǎn)燃酒精燈，同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O₂，Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結(jié)束后裝置A中有黑色固體和白色固體生成。

【資料卡】

（1）K、Ca、Na等活潑金屬的氧化物均可與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿；

（2）鈉為銀白色金屬，過(guò)氧化鈉為淡黃色固體。

【提出問(wèn)題】白色固體含有什么物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】

假設(shè)1：白色固體含有    ▲      ；

假設(shè)2：白色固體含有Na₂O；

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

【反思提高】

Na在CO₂中燃燒存在多個(gè)反應(yīng)、生成多種物質(zhì)。請(qǐng)你寫出其中生成物僅為一種白色固體與一種黑色固體的反應(yīng)的化學(xué)方程式：    ▲      。

研究人員提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解決汽車尾氣的問(wèn)題。該方案的一種模擬過(guò)程如右圖所示，常溫下，C、D均為氣體。

（1）寫出C的化學(xué)式：    ▲      ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)①：    ▲      ；

反應(yīng)②：    ▲      ；

（3）在模擬轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，你認(rèn)為可以循環(huán)重復(fù)使用的物質(zhì)是    ▲      。（填字母）

某同學(xué)想用pH試紙測(cè)定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

A．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定稀硫酸的pH

B．用干燥的pH試紙測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的pH

C．用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH

D．用干燥的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉稀溶液的pH

下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（ ）

A．H⁺、C1^一、HCO₃^一    B．Na⁺、Cu²⁺、OH^—

C．Ag⁺、Cl^一、NO₃^一     D．H⁺、Fe²⁺、SO₄^2一

U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．開始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色

B．開始時(shí)左邊溶液呈無(wú)色，右邊溶液呈紅色

C．充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色

D．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無(wú)色

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液，并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液。

①計(jì)算：需要?dú)溲趸�鈉固體的質(zhì)量為    ▲    g，水的體積為    ▲    mL(水的密度近似看作1g／cm³)。

②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤天平的    ▲    盤，稱量其質(zhì)量。然后    ▲  (按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。

A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼

該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是    ▲    ．

③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。

(2)右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

①根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為    ▲    時(shí)，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

②當(dāng)加入15 g氫氧化鈉溶液時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為    ▲    (寫化學(xué)式)。

③試計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）    ▲