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科目: 來源: 題型:解答題

托盤天平的兩邊各放一只裝有足量稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡,當(dāng)在一只燒杯中加入13g鋅粒,另一只燒杯中需加入多少克碳酸鎂,可使充分反應(yīng)后天平仍平衡?

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科目: 來源: 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實(shí)驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先 ________,后集中加熱.
②點(diǎn)燃可燃性氣體前,都要先 ________,后點(diǎn)燃.
③用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗,連接好儀器后,要先 ________,然后向錐形瓶中裝入藥品;
④用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,并用排水法收集氧氣的實(shí)驗結(jié)束時,應(yīng)先 ________,然后移去酒精燈.
⑤給試管內(nèi)的液體加熱時,要先用 ________夾持試管,然后再放在火焰上加熱.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:①NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+CO2↑+H2O;②2NH3+H2SO4=(NH42SO4;③2NH3+3CuO數(shù)學(xué)公式3Cu+N2+3H2O;④氨氣密度小于空氣,極易溶于水,具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,是空氣的污染物之一.
某同學(xué)設(shè)計了下列裝置,用純凈、干燥的氨氣還原氧化銅,并通過測定生成水的質(zhì)量來測銅的相對原子質(zhì)量
試回答:

(1)寫出儀器名稱a______b______
(2)正確的裝置連接順序為:A→( E )→B→(D )→C
(3)E裝置的作用是______C裝置的作用是______
(4)實(shí)驗中準(zhǔn)確稱取mg CuO,充分反應(yīng)后,測得生成水的質(zhì)量為ng,則銅的相對原子質(zhì)量為______,如果沒有E裝置,實(shí)際測得的結(jié)果______(填“偏大”、“偏小”)
(5)已知氧化亞銅(Cu2O))也是紅色,當(dāng)充分反應(yīng)后生成的產(chǎn)物只有銅,反應(yīng)不充分時還有氧化亞銅生成.氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)時,能生成Cu2+和Cu.寫出氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(6)反應(yīng)后的紅色粉末,請你猜測它的成分,并設(shè)計簡要實(shí)驗證明你的猜測
猜 想簡 要 實(shí) 驗 方 案現(xiàn)  象結(jié)  論

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科目: 來源: 題型:解答題

某煉鐵廠用于高爐煉鐵的主要原料是赤鐵礦石(主要成份是Fe2O3)、焦炭、空氣等,主要反應(yīng)過程如圖所示:

寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 來源: 題型:單選題

以下是某化學(xué)反應(yīng)是微觀示意圖:(其中“”和“”分別表示兩種不同的原子),由圖可知,下列說法正確的是


  1. A.
    該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
  2. B.
    生成物不可能是氧化物
  3. C.
    反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
  4. D.
    該反應(yīng)可能是

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)事實(shí),寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,注明所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)硫在空氣中燃燒______、______反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒______、______反應(yīng);
(3)實(shí)驗室用氯酸鉀制氧氣______、______反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳?xì)怏w,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是______;實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______;
(2)實(shí)驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),收集裝置是
______(填字母序號);
(3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如右圖所示,可觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象為______;
(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)若有10克石灰石其碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則可制取二氧化碳多少克?

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)是


  1. A.
    顏色變化
  2. B.
    狀態(tài)變化
  3. C.
    組成、結(jié)構(gòu)變化
  4. D.
    形狀變化

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科目: 來源: 題型:解答題

進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗室做實(shí)驗時,必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗室的安全規(guī)則和操作規(guī)程.請仔細(xì)觀察下圖,找出其中存在的不安全因素(任寫兩種):
(1)______;
(2)______.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學(xué)方程式數(shù)學(xué)公式的讀法不正確的是


  1. A.
    每個碳原子和一個氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成一個二氧化碳分子
  2. B.
    碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳
  3. C.
    每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)最的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成44份質(zhì)量的二氧化碳
  4. D.
    碳加氧氣等于二氧化碳

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