10.下列哪一項不是世界衛(wèi)生組織定義的“健康”所包含的良好狀態(tài)( 。
A.身體上的B.社會適應(yīng)方面C.心理上的D.生活環(huán)境方面

分析 世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.

解答 解:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.可見,D錯誤.
故選:D

點評 熟練掌握健康的概念,就能做出正確的答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是受精卵發(fā)生的一系列變化過程,表示細胞分化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.探究某種食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法來測定.某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如表.從該小組的實驗結(jié)果可以看出,四種食物中含能量最多的是
( 。
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量(g)2222
水(ml)50505050
溫度上升(℃)52.535.864.521.2
A.花生仁B.黃豆C.核桃仁D.大米

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18.對于艾滋病病毒攜帶者或患者,我們應(yīng)該采取的正確方法和態(tài)度是( 。
①不與他們有過于親密的身體接觸
②厭惡、討厭他們
③幫助他們學習相關(guān)知識,可以一起鍛煉身體,但切忌碰破皮膚
④對他們進行隔離,不能接觸他們.
A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.酸雨對生物有極大的危害,酸雨的酸堿度(PH值)應(yīng)在(  )
A.5.6以下B.5.6以上C.7.0以下D.7.0以上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.閱讀下列材料,回答有關(guān)問題.
材料:2015年5月28日,我國廣東惠州市出現(xiàn)了首例輸入性“中東呼吸綜合征(MERS)”患者,據(jù)了解,這位患者是經(jīng)香港回到惠州市,在其停留香港期間曾與韓國的“中東呼吸綜合征”患者有過親密接觸.“中東呼吸綜合癥”是一種呼吸系統(tǒng)傳染病,是由MERS病毒引起的,其發(fā)病癥狀與肺炎類似,具有發(fā)燒、咳嗽、呼吸急促等癥狀,最終患者因呼吸衰竭而死亡.這一疫情引起了我國疾病預(yù)防控制中心的高度重視,及時對首例患者進行隔離治療,并立即追蹤與該患者有過親密接觸的人群,采取了隔離觀察措施,對首例患者(從香港回到廣東惠州)所途經(jīng)的公共場所進行消毒,且在新聞媒體上做及時的報導,避免人們對此產(chǎn)生恐懼心理.綜合所學知識,回答下列問題:
(1)“中東呼吸綜合征”的病原體是MERS病毒;
(2)我國疾病預(yù)防控制中心對首例患者進行隔離治療的目的是控制傳染源;
(3)我國疾病預(yù)防控制中心對首例患者(從香港回到廣東惠州)所途經(jīng)的公共場所進行消毒,其目的是切斷傳播途徑;
(4)國家新聞媒體還告誡國民盡可能不去傳染病的爆發(fā)地旅游,這一預(yù)防措施的目的是保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.乳酸菌和霉菌相比較,下面是它們的共同特征的是( 。
A.都只能利用現(xiàn)成的有機物生活B.都無細胞壁
C.都是單細胞生物D.都靠孢子進行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的重要場所.
(3)既是氣體的通道,也是食物的通道的結(jié)構(gòu)是[②]
(4)氣管和支氣管的內(nèi)表面黏膜上長有纖毛,這些纖毛不斷地擺動.那么,纖毛擺動的意義是C
A.使氣體暢通B.形成鼻涕
C.把細菌和灰塵推向喉部    D.使黏液均勻分布
(5)嘴和鼻都能呼吸(進出氣體),用哪個呼吸更好呢?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.看如圖回答問題(需要時用序號代替)
(1)與植物細胞結(jié)構(gòu)相比,菌物的細胞中沒有葉綠體,所以營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(2)圖中屬于單細胞菌物的是圖甲.

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