分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)“中東呼吸綜合癥”是一種呼吸系統(tǒng)傳染病,是由MERS病毒引起的,因此“中東呼吸綜合征”的病原體是MERS病毒;
(2)“患者”是能夠散播病原體的傳染源,因此,我國疾病預防控制中心對首例患者進行隔離治療的目的是控制傳染源;
(3)我國疾病預防控制中心對首例患者(從香港回到廣東惠州)所途經(jīng)的公共場所進行消毒,其目的是切斷傳播途徑;
(4)國家新聞媒體還告誡國民盡可能不去傳染病的爆發(fā)地旅游,這一預防措施的目的是保護易感人群.
故答案為:(1)MERS病毒;
(2)控制傳染源;
(3)切斷傳播途徑;
(4)保護易感人群.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握病原體的概念和傳染病的預防措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素D | B. | 維生素C | C. | 維生素B1 | D. | 維生素A |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體上的 | B. | 社會適應方面 | C. | 心理上的 | D. | 生活環(huán)境方面 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①模擬的結(jié)構(gòu)能清潔吸入的氣體 | |
B. | 圖中②模擬肺 | |
C. | 甲圖演示呼氣,膈肌收縮 | |
D. | 血液流經(jīng)②后,氧氣增加,二氧化碳減少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體、特異性免疫 | B. | 抗原、特異性免病 | ||
C. | 抗體、非特異免疫 | D. | 抗原、非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com