【題目】如下圖,同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,表現(xiàn)出兩種不同的形態(tài),前者呈扁平狀,后者深裂而呈絲狀,這種現(xiàn)象說明( 。
A. 生物的性狀不受基因影響 B. 生物性狀是基因和環(huán)境相互作用的結(jié)果
C. 生物的性狀只受基因影響 D. 生物的性狀只受環(huán)境影響
【答案】B
【解析】試題分析:生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)(如染色體、基因等)發(fā)生改變引起的,不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的。但是有的生物的變異的原因不是單純一個(gè),可能是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。比如一個(gè)遺傳膚色就比較黑的人,如果再常年在戶外工作,膚色會(huì)更黑,他的特別黑的膚色就是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。所以同一株水毛茛(如圖),裸露在空氣中的葉和浸泡在水中的葉,表現(xiàn)出了兩種截然不同的形態(tài),前者呈扁平狀而后者深裂呈絲狀,這一現(xiàn)象說明生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為碳循環(huán)模式圖(甲、乙、丙代表不同生物成分),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模式圖.請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是通過依次傳遞的,并在傳遞過程中表現(xiàn)出的特點(diǎn).
(2)圖一中,代表光合作用過程的是 , 代表呼吸作用過程的是 .
(3)根據(jù)三種生物成分在碳循環(huán)中的作用,甲、乙、丙對應(yīng)圖二中的生物分別是:
甲: , 乙: , 丙: .
(4)碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間以的形式進(jìn)行循環(huán).物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然選擇學(xué)說的創(chuàng)始人是19世紀(jì) 國偉大的博物學(xué)家________。他在1859年出版了巨著《_________》。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家從蘋果酸乳酸菌中提取了某一特定基因,將其轉(zhuǎn)接到一種葡萄酒酵母菌的DNA中,獲得了一種新型葡萄酒酵母菌.這里主要使用的技術(shù)是( )
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.仿生技術(shù)
D.滅菌技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于人體血管和血液的敘述,不正確的是( 。
A.血液流經(jīng)肺時(shí),由靜脈血變成動(dòng)脈血
B.動(dòng)脈血管里流的都是動(dòng)脈血
C.動(dòng)脈血管將血液從心臟送到全身各處去
D.毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒與母體的血型不合,但一般不會(huì)造成胎兒的溶血反應(yīng),其原因是( )
A.胎兒的紅細(xì)胞被母親血液中的血漿所稀釋
B.母親血液中的紅細(xì)胞進(jìn)入胎兒體內(nèi)被胎兒的血漿所稀釋
C.胎兒的血量太少,不足以與母親發(fā)生溶血反應(yīng)
D.胎兒的血液與母親的血液不直接接觸
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