分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
解答 解:(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡.甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.其中B細(xì)胞膜,有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(2)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)包括:B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì);
(3)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心;液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);所以生物的遺傳信息主要貯存在[C]細(xì)胞核中,西瓜中帶甜味的物質(zhì)主要存在于F液泡.
故答案為:(1)甲; 細(xì)胞膜;保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出;
(2)BCD;
(3)C; 細(xì)胞核; F; 液泡.
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給同學(xué)們接種“甲流疫苗” | B. | 室內(nèi)經(jīng)常霧化消毒 | ||
C. | 勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生 | D. | 將患者隔離治療 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全面禁止獵捕 | |
B. | 可以捕獲大的,保護(hù)小的 | |
C. | 一經(jīng)批準(zhǔn)即可開發(fā)利用 | |
D. | 遵循自然規(guī)律,合理地、有計(jì)劃地利用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè),5條 | B. | 2個(gè),10條 | C. | 4個(gè),20條 | D. | 8個(gè),40條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直立人階段 | B. | 能人階段 | C. | 南方古猿階段 | D. | 智人階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞無細(xì)胞核呈雙面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣 | |
B. | 葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體有利于進(jìn)行光合作用 | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞有許多突起以利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) | |
D. | 卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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