【題目】杜鵑花和杜鵑鳥相比,杜鵑花沒有的結(jié)構(gòu)層次是

A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題分析:綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→植物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。杜鵑花是植物杜鵑屬于動物,杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)免疫的定義判斷,下列屬于抗原的是

流感患者體內(nèi)的流感病毒 接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗 自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細胞 移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚

A①② B③④ C①②④ D①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】衣藻、草履蟲和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A細胞壁 B液泡 C葉綠體 D細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向,請據(jù)圖回答問題:

(1)能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[1] ______________。

(2)圖中神經(jīng)沖動傳導方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________,反射活動的完成必須依賴于完整的______________。

(4)當我們看到心儀的球隊進球時,就會面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受到______________調(diào)節(jié)的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某市三條內(nèi)河和自來水水溫、pH、溶解氧、氨﹣氮、高錳酸鹽指數(shù)等五項常規(guī)指標的測定數(shù)據(jù)及國家III類水標準.

釆樣地點

水溫(℃)

pH

溶解氧
(mg/L)

氨﹣氮
(mg/L)

高錳酸鹽指數(shù)(mg/L)

甲河

19.7

6.29

2.549

4.911

5.776

乙河

19.0

5.94

4.902

3.342

8.243

丙河

18.6

6.03

8.824

0.911

5.332

自來水

18.0

6.31

10.196

0.149

1.420

Ⅲ類水標準

6~9

≥3

≤1

≤6


(1)與國家Ⅲ 類水標準對比,河中所有的指標都合格;
(2)在相同的條件下,用三條河的河水分別培養(yǎng)泥鰍,在不同處理時間段河水對泥鰍紅細胞某項指標的影響率如圖.分析該圖可知,河的河水對泥鰍紅細胞的某項指標影響最大;

(3)河水中溶解氧下降可能產(chǎn)生的后果(寫出其中一 種):

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋、谡{(diào)節(jié)光圈、垡苿友b片、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明是一個聰明的孩子,學習了“動物的運動”一節(jié)知識后,他用兩塊長方形的竹板(1、2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4、5)制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運動的模型,如圖所示,請回答:

(1)如圖的模型中________(填寫數(shù)字)代表骨,________(填寫數(shù)字)代表關節(jié),________(填寫數(shù)字)代表肌肉,人體的________系統(tǒng)主要由它們組成。

(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,則圖中4代表________收縮,5代表________舒張。肌肉的收縮與舒張是受________傳來的興奮的刺激引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圣誕節(jié)時經(jīng)常懸掛小禮物的“圣誕樹”學名為雪松,其繁殖方式是( 。

A. 種子B. 孢子C. 芽孢D. 胞體

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