【題目】如圖是顯微鏡結構圖和某同學“用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片”時記錄下的A、B、C三幅圖像,請認真看圖并回答.
(1)當轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降時,眼睛應注視的部位是[]________,以免損壞物鏡鏡頭和________.
(2)若使A圖像中口腔上皮細胞移至視野的中央,應將玻片標本向________移動.
(3)若使視野中的圖像由C到B,需要進行的操作是________.
(4)該同學“用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片”時,無論怎樣,都不會看到的結構是______
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核
(5)如果實驗室光線較暗,應選用________和________.
(6)如果看到的物像不清楚,應調節(jié)________.
【答案】4物鏡 玻片 右下方 轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔 A 凹面鏡 大光圈 細準焦螺旋
【解析】
顯微鏡各部分的結構名稱為:1目鏡、2鏡筒、3轉換器、4物鏡、5載物臺、6遮光器、7反光鏡、8粗準焦螺旋、9細準焦螺旋、10鏡臂、11鏡柱、12鏡座,據此解答。
(1)為防止損壞玻片和物鏡鏡頭,當轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降時,眼睛應注視的部位是物鏡;
(2)顯微鏡呈現的是倒立的、放大的實像,所以,看到的與實際的恰好相反,A圖像中的口腔上皮細胞在右下面,要將視野中右下角的圖象移至視野中央,應將玻片標本向右下移動;
(3)顯微鏡的放大倍數越大,視野的范圍越小,觀察到的細胞的個體就越大,細胞的數目就越少,所以若使視野中的圖像由C到B,需要進行的操作是轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔;
(4)動物細胞沒有細胞壁,所以該同學“用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片”時,無論怎樣努力,都看不到的結構細胞壁;
(5)在使用顯微鏡進行對光時,應首先使低倍物鏡對準通光孔;顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié).若在光線交安的實驗室中,應選用反光鏡的凹面和大光圈;
(6)如果看到的物像不清楚,應調節(jié)細準焦螺旋。
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【題目】下圖是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答:
(1)甲表示家蠶個體發(fā)育過程,其中3相當于丙中的_____(填字母),據圖可知,家蠶的個體發(fā)育屬于________發(fā)育(選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)。
(2)丙中的C表示________,它是由乙中的________(填序號)發(fā)育而來的。
(3)由丙可知,家蠶和桃樹個體發(fā)育的起點是_________(填字母),生殖方式都屬于________生殖。
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【題目】(7分)下圖為人體心臟結構示意圖,請據圖回答問題(示例[⑦]上腔靜脈)。
(1)心臟四個腔中,心壁最厚的是[ ] ,與之相連的血管是[ ] ,內流 血。
(2)血液循環(huán)途徑可分為 和 兩部分,當血液流經肺部毛細血管時,進行了氣體交換,血液由 血變成 血。
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【題目】某生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回植物腎蕨、柚松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿并制成了植物標本,他將這些植物,做了如下分類,請據圖完成下列問題:
(1)請你協助興趣小組同學,按上述分類表解逐一分類,寫出上表中③、⑥對應的植物名稱:③________,⑥________.
(2)上述六種植物中,________(請?zhí)顚懼参镱惾海┑娜~只由一層細胞構成,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.
(3)油松和向日葵最主要的區(qū)別是________.
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【題目】如圖有六種動物,試根據圖中表格方式,回答下列問題:
試根據表解方式,回答問題.
(1)分別寫出下列序號所代表的序號名稱:①________,⑤________.
(2)在a處應填的是:________.
(3)如果對動物②進行科學分類,它應屬于________綱動物.
(4)蜘蛛與上述動物中的________動物具有最多的相同特征.(請?zhí)钚蛱枺?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于造成蛙類大量減少的原因是( )
A.棲息地和繁殖環(huán)境的改變與破壞
B.青蛙之間的生存斗爭加劇
C.環(huán)境污染日益嚴重
D.人類的大量捕殺
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