【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____

(2)C和D的名稱是_____。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填圖中字母)

(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過長期的_____形成的。

【答案】不完全變態(tài)發(fā)育 蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬 幼蟲 外骨骼不能隨身體的生長而生長 蛹期 c 自然選擇

【解析】

此題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程,昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,據(jù)此答題。

(1)甲圖中,A是成蟲,B是受精卵,C、D是幼蟲,這種昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等。

(2)C和D的名稱是幼蟲,在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,是因?yàn)槔ハx的外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大。

(3)乙圖中,a是成蟲,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,這種昆蟲的發(fā)育過程是:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲時(shí)期,因?yàn)橛紫x期主要以農(nóng)作物的嫩葉為食,對農(nóng)作物危害很大。

(4)適者生存,不適者被淘汰,不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過長期的自然選擇形成的。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列各選項(xiàng)間的關(guān)系符合下圖所示的關(guān)系的是( )

選項(xiàng)

A

血細(xì)胞

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

血小板

B

消化道

小腸

大腸

C

呼吸系統(tǒng)

膈肌

D

營養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)

糖類

淀粉

A. A.B. BC. CD. D

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【題目】控制同一性狀的成對的不同基因稱為( 。
A.顯性基因
B.隱性基因
C.等位基因
D.性基因

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【題目】下圖 是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題.

圖中〔〕_____里面含有細(xì)胞核,該處色濃而略大,說明此卵是_________ 卵,而且___________已經(jīng)開始。

卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括_____(只填圖中數(shù)碼)。

胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,〔〕_____結(jié)構(gòu)和卵殼上的_______________可以滿足這個(gè)需要。

下列四種動物中,與鳥類生殖方式最接近的是______

A、中華鱘 B、揚(yáng)子鱷 C、大鯢 D、蝙蝠

圖中具有提供營養(yǎng)的是〔〕_____和〔〕_____

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【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)糖類蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題(填名稱):

1)甲表示_____的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?/span>_____才開始消化。

2)丙表示_____的消化曲線,因?yàn)槠湓?/span>_____就開始消化。最終被消化成_____被吸收。

3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在_____中都可以被消化。

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【題目】下表是可食用植物的名稱,請將可食用部分是屬于植物的哪種器官填入表中.

植物

綠豆

蘿卜

白菜

金針菜

器官

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【題目】“毛毛蟲”是( 。
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