【題目】小明為研究螞蟻的活動情況，選擇不同時間點觀察并記錄離開螞蟻窩的螞蟻數(shù)目。每次觀察5分鐘，記錄結(jié)果如表所示。以下分析合理的是（ ）

A. 第二天螞蟻活動最頻繁

B. 7：00前螞蟻沒有活動

C. 11: 00—15: 00螞蟻活動頻繁

D. 螞蟻上午的活動比下午的活動頻繁

【答案】C

【解析】

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。本實驗是觀察螞蟻每天不同時段離窩的情況。

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。本實驗是觀察螞蟻每天不同時段離窩的情況。通過分析第一天和第三天螞蟻活動相對頻繁，而第二天活動沒有第一天和第三天頻繁，故A錯誤；觀察螞蟻在不同時段的離窩情況，可以看出7：00前螞蟻活動相對少一些，不是沒有活動，故B錯誤；分析三天螞蟻不同時段的活動情況可知，11: 00—15: 00螞蟻活動頻繁，故C正確；螞蟻一天中在不同的時段活動情況不同，在每天11：00—15：00螞蟻活動頻繁，說明上午和下午不同的時段均在活動，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料：魚缸中的一條活魚、溴麝香草酚藍（簡稱BTB，BTB是一種化學試劑，當水中二氧化碳含量增加時，該該試劑由藍色變成黃色）。

請根據(jù)題意并觀察圖，回答以下問題：

（1）魚的口與鰓蓋交替一張一合，這是魚在水中進行_____。在此過程中，水與①_____上的毛細血管之間進行氣體交換。

（2）吸有BTB的膠頭滴管，應該先把BTB滴放在_____點。預測滴加BTB之后，_____點將呈現(xiàn)黃色。

（3）結(jié)論：若結(jié)果與預測一致，得出的結(jié)論是進入魚體和流出魚體的水相比，其中溶解的二氧化碳_____（填增多或減少）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關敘述正確的是

A. ①是吸收水分的主要部位

B. ②是吸收無機鹽的主要部位

C. ③處的細胞體積較大且排列疏松

D. ④處的細胞具有旺盛的分裂能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面三副圖是人體對病原體的防御功能，據(jù)圖完成下列小題。

【1】環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵抗病原體的侵入，如__________（填圖1、圖2、圖3）所示，這屬于第____________道防線。

【2】以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做_____________性免疫。

【3】為預防某些傳染�。ㄈ缂仔虷1NA流感），對易感人群進行預防接種，接種疫苗后能刺激人體產(chǎn)生________________，這屬于人體的第_________道防線。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關敘述中不正確的是（　�。�

A. 食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級

B. 該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者

C. 從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者——綠色植物

D. 該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞結(jié)構(gòu)模式圖，以下敘述正確的是（　�。�

A. 乙圖可表示洋蔥鱗片葉細胞

B. 洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦

C. 在細胞的長大過程中，細胞核內(nèi)的染色體需經(jīng)過復制

D. 炒菜時常見紅色的菜湯，這是由于⑤失去了它的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線，下列有關曲線的說法錯誤的是（　�。�

A. 曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱

D. C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強，葉片的氣孔關閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強度減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進行光合作用．如圖為綠色植物的葉片進行某項生理活動的示意圖．請據(jù)圖回答有關問題：

（1）植物進行光合作用的主要器官是______．

（2）光合作用的條件是______，光合作用的場所是______．

（3）圖中的A和B進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu) 成的______；光合作用制造的有機物通過______（填“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位．

（4）根吸收的水分向上運輸?shù)饺~，其主要動力是來自于葉片的______作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應是 （　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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