【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示中的①過程可表示________,如果食用的是瘦肉,①過程所需的消化液是________,過程②發(fā)生的主要器官是________.
(2)圖中的a表示的氣體是________.a(chǎn)氣體進(jìn)入血液是通過圖示中[_]________過程完成的,該過程是通過________實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中的液體d是通過________形成的,正常情況下液體e與之相比不含有________,如果在e中發(fā)現(xiàn)了該物質(zhì),則可能是由于圖中[_]________過程出現(xiàn)了問題.
【答案】 消化 胃液、腸液、胰液 小腸 氧氣 ④肺泡內(nèi)的氣體交換 氣體擴(kuò)散作用 腎小球的濾過作用 葡萄糖 c腎小管的重吸收作用
【解析】觀圖可知:①表示消化、②表示吸收、③表示肺泡與外界的氣體交換、④表示肺泡內(nèi)的氣體交換、⑤表示呼吸過程、a表示氧氣、b表示二氧化碳、c表示原尿、d表示腎小球的濾過作用、e表示尿液。
(1)食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;所以圖示中的①過程為消化過程;吸收是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程,圖中的②過程為吸收。如果食用的是瘦肉,瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;所以,①過程所需的消化液是胃液、腸液和胰液,消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。
(2)圖中的a表示的氣體是氧氣,肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,從而實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換;即a氣體進(jìn)入血液是通過圖示中[④]肺泡內(nèi)的氣體交換過程完成的,該過程是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。
(3)尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。所以圖中的液體d原尿是通過腎小球的濾過作用形成的,正常情況下液體e尿液與之相比不含有葡萄糖,如果在e尿液中發(fā)現(xiàn)了該物質(zhì),則可能是由于圖中[c]腎小管的重吸收過程出現(xiàn)了問題。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過組織里氣體交換后,流經(jīng)組織里的血就變成( 。
A.含氧多,顏色鮮艷的動(dòng)脈血
B.含氧多,顏色暗紅的動(dòng)脈血
C.含氧少,顏色暗紅的靜脈血
D.含氧少,顏色鮮紅的靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成,下列說法不合理的是
A. 淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖
B. 人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟,肝炎病人怕吃油膩
C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D. ⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)成分需經(jīng)消化才能被人體吸收的是 ( )
A. 水分 B. 無機(jī)鹽 C. 脂肪 D. 維生素
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【題目】“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睗(jì)寧市在荷花上大做文章,南有微山湖萬畝荷花的壯麗景觀,北有汶上蓮花湖荷花的爭(zhēng)奇斗艷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅濟(jì)寧市內(nèi)栽培的荷花就有四十余種。你認(rèn)為品種繁多的主要原因是( )
A.各縣氣候條件稍有差異的結(jié)果
B.用組織培養(yǎng)方法繁殖的結(jié)果
C.長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D.長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥.
②向B、C、D中放入等量的生長(zhǎng)狀況相近的綠色植物水草
③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條.
④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖中A(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)閳DA缺少生產(chǎn)者.裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有(請(qǐng)寫出兩個(gè)).
(2)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,水藻在有的條件下,才能釋放氧氣.
(3)若將以上四個(gè)裝置全部置于陽光下,存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是裝置 .
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