【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的【1】和【3】合稱表皮,屬于_____________組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是_______________,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【 】____________部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)【 】__________中的__________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)【 】_________形成的【 】_________來(lái)完成的。
【答案】 保護(hù)(上皮) 葉綠體 2葉肉 5葉脈 篩管 4保衛(wèi)細(xì)胞 6氣孔
【解析】圖示為葉片的橫切面示意圖,1是上表皮,2是葉肉,3是下表皮,4是保衛(wèi)細(xì)胞,5是葉脈,6是氣孔。
(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括1上表皮和3下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,主要起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。
(2)2葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。
(3)葉脈里有導(dǎo)管和篩管,光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽就是由5葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的,光合作用制造的有機(jī)物也是通過(guò)葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的。
(4)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的4保衛(wèi)細(xì)胞組成的6氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過(guò)氣孔來(lái)完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%---60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。因此,我國(guó)管理部門(mén)近幾年不斷地加大對(duì)酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)者一次記12分等。但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車(chē)上路。請(qǐng)結(jié)合下圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn),神志不清,呼吸急促等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖一中的________________(填數(shù)碼代號(hào))造成的。
(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,正常情況下,司機(jī)看到紅燈會(huì)將車(chē)停下,完成這個(gè)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。
(3)對(duì)醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測(cè)醉駕程度。吹氣時(shí),醉酒者肋間肌、膈肌處于__________狀態(tài)。醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)____________實(shí)現(xiàn)的。
(4)對(duì)于不配合吹氣的酒駕者,可以通過(guò)檢測(cè)血液中的酒精含量來(lái)判定,抽血時(shí),針刺入的血管是___________。酒駕者血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng),最先進(jìn)入圖二中的[ ]___________。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),__________濃度出現(xiàn)了圖四的變化,發(fā)生在圖三中的________部位(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一塊馬鈴薯甲蟲(chóng)成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲(chóng)劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在自然界中,變異是普遍存在的,馬鈴薯甲蟲(chóng)中有些是具有抗藥性的,有些沒(méi)有抗藥性,在遺傳學(xué)上,這是一對(duì)______。
(2)在環(huán)境條件發(fā)生變化,如人們開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑1時(shí),對(duì)殺蟲(chóng)劑1______(有/沒(méi)有)抗藥性的個(gè)體無(wú)法適應(yīng)環(huán)境,大量死亡,所以,在使用殺蟲(chóng)劑1的初始一至三年效果較______。
(3)然而,對(duì)殺蟲(chóng)劑1______(有/沒(méi)有)抗藥性的個(gè)體能夠在使用殺蟲(chóng)劑的環(huán)境中生存下來(lái),并且通過(guò)繁殖把抗藥性性狀______給后代,使用殺蟲(chóng)劑三年之后,存活的個(gè)體大多為這種個(gè)體,因此殺蟲(chóng)劑1的殺蟲(chóng)效果越來(lái)越差。
(4)變異是______(暫時(shí)/永久)有利的.當(dāng)環(huán)境再次改變,人們開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑2時(shí),對(duì)殺蟲(chóng)劑1有抗藥性個(gè)體中對(duì)______沒(méi)有抗藥性的個(gè)體活下來(lái)的可能性很小,所以,在更換殺蟲(chóng)劑的頭幾年(第7-9年)又會(huì)有大批馬鈴薯甲蟲(chóng)死亡。
(5)因此,按照______的觀點(diǎn),圖中馬鈴薯甲蟲(chóng)數(shù)量的變換實(shí)際是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑的______作用。
(6)馬鈴薯甲蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育歷經(jīng)卵-幼蟲(chóng)-蛹-成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,屬于______發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。
(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,需把天竺葵放在_______中一晝夜。
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置__________實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的自變量是________________。
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將處理好的植物放在_______________下幾個(gè)小時(shí)。
(4)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否有_____________________。
(5)如果發(fā)現(xiàn)遮光的部分不變色,未遮光的部分變藍(lán)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫(xiě)了鳥(niǎo)那種行為( )
A.覓食
B.求偶
C.筑巢
D.遷徙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法中,正確的是
A. 藥物越貴療效越好 B. 服藥劑量越多療效越好
C. 按醫(yī)囑服藥 D. 非處方藥可以隨意服用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,不屬于計(jì)劃免疫的是
A. 給生病的小孩打針、吃藥
B. 給小孩服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸
C. 給出生三個(gè)月的嬰兒接種百白破疫苗
D. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】;~(yú)塘是南方農(nóng)村的一大特色.圖為的蠶生殖、發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中關(guān)于的正確的排列順序是_________________,蠶的生殖方式屬于 _________生殖.
(2)家蠶的生殖過(guò)程屬于 __________變態(tài)發(fā)育。養(yǎng)蠶是為了獲取絲,要使絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)的 ____________期。
(3)農(nóng)民種植蔬菜時(shí),要防止菜青蟲(chóng),菜青蟲(chóng)在 ____________期對(duì)農(nóng)作物的危害最大。 。
(4)與家蠶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是____________期。
(5)2003年底 ,我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料 ,請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣? ____________。
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