【題目】下列圖中圖一為綠色植物部分生理過程示意圖、圖二為葉片結(jié)構(gòu)示意圖、圖三為葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若圖一表示植物體的光合作用,則物質(zhì)B為;出入葉片的“門戶”是圖二的[]
(2)圖三中②與①相比較,所不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是;②與人的口腔上皮細(xì)胞相比,所特有的結(jié)構(gòu)是
(3)在制作葉片臨時(shí)切片時(shí),在載玻片中央滴加的液體是
(4)若將圖三中的物像①出現(xiàn)如圖甲中的觀察效果,需先向移動(dòng)裝片,然后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用圖乙中的鏡頭.

【答案】
(1)氧氣;3;氣孔
(2)葉綠體;細(xì)胞壁和液泡
(3)清水
(4)右;M
【解析】解:(1)從光合作用的過程考慮,圖(一)中B代表的物質(zhì)出葉片,肯定是光合作用所需的產(chǎn)物氧氣;氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.(2)②是表皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無葉綠體、1是柵欄組織,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,②與1相比較,所不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體;[②]與人的口腔上皮細(xì)胞相比,所特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡;(3)在制作葉片臨時(shí)切片時(shí),在載玻片中央滴加的液體是清水,保持細(xì)胞形態(tài);(4)顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.使用顯微鏡觀察切片時(shí),物像位于視野右方,要使物像移至視野中央物像應(yīng)向左移動(dòng),因此玻片應(yīng)向右移動(dòng);圖三中的物像①出現(xiàn)下圖四中的觀察效果,物像變大,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用圖五中的M高倍物鏡.圖三中的鏡頭②是高倍物鏡,視野亮度比原來暗,此時(shí)可采用的方法是換成凹面鏡和大光圈.因?yàn)?調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡.
所以答案是:(1)氧氣;3氣孔;(2)葉綠體;細(xì)胞壁和液泡;(3)清水;(4)右;M.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì)和練習(xí)使用顯微鏡,掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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A.關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由1、2、3、4四部分組成
B.由于4把1與2牢牢地連接起來,使關(guān)節(jié)具有牢固的特性
C.5內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性
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(1)圖一中A、B、C分別表示植株在生長過程中不同的生理活動(dòng)。其中,在夜晚能夠進(jìn)行的是_____________(用字母表示)。

(2)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖一中的過程[ ____________所釋放的能量。

(3)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[ ______________ 的效率,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[______________中進(jìn)行的。

(4)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是________________ 。

(5)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ____________部位散發(fā)出來的。

(6)根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理,下列措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是________。

①補(bǔ)充氧氣②適度增加大棚內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的含量 ③增加大棚內(nèi)的晝夜溫差④每天向葉片噴水,利于植物吸收水分⑤增加光照時(shí)間

A.①②③ B.②③④ C. ③④⑤ D.②③⑤

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(3)DNA主要在【中、
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