【題目】如圖甲、乙分別為人眼和耳主要結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)人眼中的“白眼球”和“黑眼球”實際上是指[5]和[1] .
(2)當(dāng)人看電影時,畫面能在[8]形成清晰的物象并在上形成視覺,同時聲波經(jīng)過[C]和[D]的傳導(dǎo)和放大引起內(nèi)耳中的[G]感受到聲波信息,最終在大腦皮層形成聽覺.
(3)當(dāng)人看完電影剛走出電影院時,其眼球中[3]所示部分變 .
(4)“眼睛里容不得沙子”說明眼的感覺很靈敏,原因在于[2]內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢.
(5)近視眼是指圖[4]過度變凸,因而看不清遠處的物體.近視眼需要配戴透鏡加以矯正.
【答案】
(1)鞏膜,虹膜
(2)視網(wǎng)膜,大腦皮層,鼓膜,聽小骨,耳蝸
(3)瞳孔,大
(4)角膜
(5)晶狀體,凹
【解析】解:(1)圖甲:眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜前面由無色透明的②角膜和后面白色堅韌的⑤鞏膜組成;中膜由①虹膜、睫狀體和⑥脈絡(luò)膜組成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗稱黑眼球,白種人是藍色的,俗稱藍眼睛;內(nèi)膜是含有感光細胞的⑧視網(wǎng)膜,可以形成物像,前面沒有;內(nèi)容物由房水、④晶狀體、玻璃體組成.晶狀體似雙凸透鏡,對光線有折射作用,可以使遠近不同的物體反射來的光線都能落在視網(wǎng)膜上.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線.玻璃體是透明的膠狀物.⑦視網(wǎng)膜上有感光細胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動.因此眼睛中被稱為“白眼球”的部分是⑤鞏膜;常被稱為“黑眼球”的部分是①虹膜,它的中央有瞳孔.(2)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.因此正常人的眼球會在6視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,而視覺是在大腦皮層形成的.如圖乙所示各部分的結(jié)構(gòu)為:Ⅰ外耳;Ⅱ中耳;Ⅲ內(nèi)耳;A耳廓;B外耳道;C鼓膜;D聽小鼓;E鼓室;G耳蝸;H聽神經(jīng);F咽鼓管.在耳的結(jié)構(gòu)中,耳廓的作用是收集并引導(dǎo)聲波傳至鼓膜.聽覺形成過程:聲源→耳廓(收集聲波)→外耳道(使聲波通過)→鼓膜(將聲波轉(zhuǎn)換成振動)→耳蝸(將振動轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動)→聽神經(jīng)(傳遞沖動)→大腦聽覺中樞(形成聽覺).(3)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線.光線強,瞳孔變;光線弱,瞳孔變大.電影放映后,當(dāng)走進電影院時,外面的光線強,電影院里面的光線弱,瞳孔變大,才能看清周圍的物體.因此一開始看不清,感覺很黑,過一會就看清了.原因是瞳孔由小變大.(4)當(dāng)沙子迷入眼睛時會感到疼痛,這正是所謂的“眼睛里揉不得沙子”是因為眼睛里含有豐富的1角膜感覺神經(jīng)末梢,感覺十分靈敏.(5)如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視.即近視眼是由晶狀體過度變凸造成的,近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正.
所以答案是:(1)鞏膜;虹膜(2)視網(wǎng)膜;大腦皮層;鼓膜;聽小骨;耳蝸(3)瞳孔;大(4)角膜(5)晶狀體;凹
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春季以來,洞庭湖水域遭受到了前所未有的持續(xù)干旱,造成蘆葦蕩變成草原,魚蝦蟹的生存受到嚴重威脅。這種現(xiàn)象說明 ( )
A. 生物圈是個統(tǒng)一的整體
B. 環(huán)境能影響生物的生存
C. 生物能影響環(huán)境
D. 生物能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響,設(shè)計了如圖所示實驗:
①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨;
②取兩個花盆,各栽種一株蠶豆幼苗,貼上標(biāo)簽“甲”和“乙”
③每隔一段時間給兩株幼苗噴水,甲噴模擬酸雨,乙噴等量清水;
④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況
請根據(jù)以上設(shè)計回答下列問題:
(1)你對該探究實驗作出的問題是: .
(2)在實驗設(shè)計時,在變量上要遵循(單一變量,多個變量)的原則,因此用于實驗的兩株蠶豆幼苗在栽種前最好在等方面都相同,才能形成對照實驗.
(3)若實驗結(jié)果預(yù)測:噴模擬酸雨的蠶豆幼苗枯萎死亡,噴清水的蠶豆幼苗正常生長.由此得出的結(jié)論是: .
(4)請你找出該實驗設(shè)計中的不合理之處 .
A.模擬酸雨酸度不夠
B.未設(shè)對照
C.用于實驗的蠶豆幼苗太大
D.用于實驗的蠶豆幼苗數(shù)量太少.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖片回答問題:
(1)心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成,心臟能夠推動在血管里循環(huán)流動.
(2)在心臟的四個腔中,A是 , D是 , 其中心臟壁最厚的是(填字母).
(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是;在心室與動脈之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 .
(4)與A相連的血管是[] , 其內(nèi)流動著 , 與D相連的血管是[] , 其流動著血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實驗.
后肢長出的 | 前肢長出的 | 尾脫落的 | 尾脫落時的 | |
甲組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)請你幫他們將實驗方法填寫完整;
①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組.兩組均放入200毫升河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加作為 , 其他培養(yǎng)條件 .
③每2天換 的水,每天喂幾粒米飯
④
(2)請你分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:結(jié)論是 .
(3)實驗完畢后,你認為他們應(yīng)如何處理蝌蚪?
(4)此實驗以蝌蚪作為實驗材料的優(yōu)點是 , 要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是 . (填序號)
①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
(5)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境保持一致.這說明;在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻減少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患的可能性較大.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一對豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果,若父方、母方都是純種,下列說法錯誤的是( 。
A.豚鼠的黑色是顯性性狀
B.豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀
C.子代黑鼠,有的是純種,有的是雜種
D.雖然子代都是黑鼠,但他們都有棕色基因
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