【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖.假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,最可能引起的變化( )
A.乙和丙數(shù)量增加
B.丙和丁數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少
D.乙和丁數(shù)量增加
【答案】A
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,越靠近食物鏈的末端(營養(yǎng)級高)的生物數(shù)量越少;越靠近前端(營養(yǎng)級低)的生物數(shù)量越多,體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越少.由圖可知:丙是生產(chǎn)者,丁是初級消費(fèi)者,甲是次級消費(fèi)者,乙是三級消費(fèi)者.在食物鏈,丙→丁→甲→乙中,如果甲的數(shù)量增加,則乙因甲的增加而增加,丁因甲的增加而減少,丙因丁的減少而增加.
故選:A
此題一是考查識圖作答的能力,二是考查食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的流動以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒其最大特點(diǎn)在于其外殼上的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)也是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長和修復(fù)受損組織的主要原料。下列食品中含有 豐富蛋白質(zhì)的是( )
A.米飯B.黃瓜
C.薯?xiàng)lD.牛肉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物的營養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是( 。
A. 水、無機(jī)鹽、維生素 B. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
C. 蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 D. 維生素、糖類、脂肪
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( )
A. 移地保護(hù) B. 就地保護(hù) C. 建立種質(zhì)庫 D. 頒布并執(zhí)行法律
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1953年,美國青年學(xué)者米勒模擬原始地球大氣的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi),通過火花放電,合成多種氨基酸。根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)裝置回答:
(1)正負(fù)電極的作用是模擬。
(2)A中含有、、、等氣體。
(3)在B處可檢驗(yàn)出有的生成。
(4)B、C處的液體相當(dāng)于。
(5)米勒實(shí)驗(yàn)表明,生命起源中,從生成是有可能的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com