【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一只大象 B．一群飛鳥 C．一片樹林 D．一朵彩云

【答案】C

【解析】

試題分析：一只大象、一群飛鳥，都只有消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；一片樹林，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)。所以，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是一片樹林。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時外界、肺泡、氣管處的氣壓大小是（ ）

A．外界＞肺泡＞氣管 B．氣管＞肺泡＞外界

C．外界＞氣管＞肺泡 D．肺泡＞氣管＞外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 ．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是（用圖中字母表示）．
（3）外界氣體進(jìn)入肺時，膈肌處于狀態(tài)．血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液成分的變化是 ．
（4）某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)．此人腎臟的可能發(fā)生了病變．
（5）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是：壁很薄，由構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點是與物質(zhì)交換相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．如圖1是某興趣小組設(shè)計的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實驗裝置．請問答：

（1）A和B是一組對照實驗，其中起對照作用的是 ．
（2）圖1中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分，因此生態(tài)瓶實質(zhì)上就是一個 ． 作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對照實驗，兩個生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持 ．
（3）實驗一段時間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的 ， 則可證明“溫室效應(yīng)”會導(dǎo)致氣溫上升．
（4）為了減緩“溫室效應(yīng)”，人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活．作為一個中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起．請寫出你符合低碳生活理念的一項日常行為： ．
（5）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如表：

項目

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實驗組（25℃）

9

12

20

30

40

45

48

50

對照組（18℃）

4

7

10

14

20

28

38

50

請回答：
①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，能直接影響種子萌發(fā)的條件還有等．
②請在如圖2中將如表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機(jī)鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是

A．蛇的體表沒有毛，兔子體表被毛 B．蛇沒有四肢，兔子有發(fā)達(dá)的四肢

C．蛇是變溫動物，兔子是恒溫動物 D．蛇的身體小，不耐冷；兔子身體大，耐冷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）最大的消化腺是[ ]______，它分泌的膽汁能促進(jìn)______被消化．

（2）淀粉開始消化的部位是[ ]______；最終被消化成____________被吸收。

（3）消化道中最膨大的部分是[ ]______，該器官分泌的____________能初步消化______________。

（4）食物消化吸收的主要場所是[ ]______，該處含有的消化液有_____________________________，該器官最主要的結(jié)構(gòu)特點是有_____________________________________________。

（5）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[ ]_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者______，直接以植物為食物的消費(fèi)者有______、______。

（2）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，最長的食物鏈?zhǔn)?/span>______（用文字和箭頭表示）

（3）從生物之間的關(guān)系看，蛇和狐屬于______的關(guān)系。

（4）如果大量捕殺掉狐和蛇，短時間內(nèi)______的數(shù)量會增多，______減少，最終可能會導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)被破壞。

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)在體內(nèi)含量最多的生物是_______________。

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同步練習(xí)冊答案