科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，往往存在             ，因此需要設(shè)置重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)字結(jié)果，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的              。
誤差；平均值

試題分析：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在同一地區(qū)的同一時間段，以下環(huán)境中，空氣濕度最大的是（　　）
A．森林B．草地C．灌木叢D．裸地

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)的觀察要有   ，觀察時要全面、細(xì)致、   ，并及時記錄下來。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

要了解植物在公園中的分布情況，常用的科學(xué)方法是（   ）
A．測量B．調(diào)查C．觀察D．實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的？”實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)工作者提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)法研究環(huán)節(jié)中的(    )
A．發(fā)現(xiàn)并提出問題B．收集與問題相關(guān)的信息
C．作出假設(shè)D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時，為了避免偶然因素的影響，常需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，但有些實(shí)驗(yàn)卻是例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要測平均值的是（   ）
A．測定某種食物中的能量
B．探究光對鼠婦生活的影響
C．探究果蔬中維生素C的含量
D．探究饅頭在口腔中的消化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

現(xiàn)代生物學(xué)研究的主要方法是___________和____________。（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對照的選項(xiàng)是                      (    )
A．有空氣和無空氣B．明亮和陰暗
C．20℃和5℃D．溫度和濕度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用干濕計(jì)測量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度，你認(rèn)為該小組探究的問題是（   ）
A．植物對水分的需求量
B．空氣濕度對植物分布的影響
C．植物對空氣濕度的影響
D．水分對植物種類的影響

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