【題目】光合作用的意義不包括

A. 為生物提供食物

B. 為生物的生存提供氧氣

C. 為生物的生存提供二氧化碳

D. 為生物的生存提供能量

【答案】C

【解析】綠色植物的光合作用對(duì)生物圈的意義有：一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了植物生長(zhǎng)的需要，還為其它生物提供食物來(lái)源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用； 二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，是自然界中的能量源泉；三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡。因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來(lái)源，保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡，為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來(lái)源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器------更換物鏡 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋----較大幅度升降鏡筒

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡-------調(diào)節(jié)視野亮度 D. 向左上方移動(dòng)裝片----物像向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。如圖甲所示，它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合 作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）栽種洋蔥要合理施肥，施肥的目的是為了滿足植物對(duì)_____的需要；

（2）在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀葉和鱗片葉兩種，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。

（3）與鱗片葉相比，管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是_____，紫色洋蔥細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中含有大量的色素。

（4）我們?cè)谟^察洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要使模糊的物象更清晰，我們應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的_____結(jié)構(gòu)(填字母)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若某植株的一片葉的主要葉脈被切斷（如甲葉），另一葉片在C處的兩面對(duì)應(yīng)貼上錫箔（如乙葉）；暗處理一晝夜后，在陽(yáng)光下照射4小時(shí)，取下兩葉片，經(jīng)脫色并用碘液處理，A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，錫箔C部位不呈藍(lán)色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　　）

A. 水和光 B. 葉綠體和光 C. 水和二氧化碳 D. 水和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)整理的綠色植物的生理活動(dòng)圖片，有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度

B. 圖乙中[2]葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，[1][3]合稱表皮，屬于保護(hù)組織

C. 圖丙中氣體A、C進(jìn)出葉片是通過(guò)圖乙中的[4]氣孔進(jìn)行的

D. 圖甲顯示在夏季晴朗的一天中，氧氣含量最多的時(shí)間大約是12點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期的人體發(fā)生了許多變化，發(fā)生變化的原因是（　　）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的共同作用

B. 生殖系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用

C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用

D. 生殖系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的共同作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A、血液由左圖中的①②③組成

B、左圖中的②能吞噬病菌，屬于人體的第一道防線

C、左圖中③有細(xì)胞核，能促進(jìn)止血和加速凝血

D、根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)和桃樹(shù)相比較，最主要的不同之處是松樹(shù)（ ）

A. 根、莖、葉都很發(fā)達(dá) B. 種子具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)

C. 種子裸露，無(wú)果皮包被 D. 葉細(xì)長(zhǎng)如針，成束生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于光合作用產(chǎn)物的是（　�。�

A. 水 B. 二氧化碳 C. 葉綠素 D. 有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案