【題目】蜜蜂是典型有社會(huì)行為的動(dòng)物，在花叢中采蜜的蜜蜂，所處的發(fā)育時(shí)期是（ ）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

【答案】D
【解析】蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，受精卵是一個(gè)細(xì)胞，個(gè)體最�。挥紫x沒有翅，蛹不食不動(dòng)；有2對(duì)翅，3對(duì)足的蜜蜂是成蟲．因此，“在花叢中采蜜的蜜蜂”，所處的發(fā)育時(shí)期是成蟲．
故選：D
【考點(diǎn)精析】掌握昆蟲的發(fā)育是解答本題的根本，需要知道完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，人類的免疫系統(tǒng)對(duì)流感病毒有一定的防御能力。接種流感疫苗是預(yù)防流感的有效手段。1928年，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素，是一種具有殺菌作用的抗生素。抗生素本身并不能直接對(duì)抗流感病毒，但在治療流感引起的細(xì)菌性肺炎中發(fā)揮重要作用，而繼發(fā)性細(xì)菌感染往往才是導(dǎo)致流感患者病情加重、甚至死亡的原因。

（1）給健康人接種流感疫苗后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生_____，從而具有免疫力。

（2）流感引起的細(xì)菌性肺炎患者體內(nèi)，通常血液中_____細(xì)胞的含量增加，這屬于_____免疫。采用口服、靜脈注射抗生素等方式進(jìn)行治療時(shí)，藥物通過(guò)血液循環(huán)先到達(dá)心臟內(nèi)部的_____，再被運(yùn)輸?shù)礁腥静课弧?/span>

（3）濫用抗生素會(huì)使缺乏抗藥性的細(xì)菌死亡，但是_____的細(xì)菌會(huì)繼續(xù)生存并繁殖，導(dǎo)致治病效果降低，因此用藥時(shí)要_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視通常是由于眼球的的凸度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò) ， 導(dǎo)致所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，需要配戴鏡矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)“寵物熱”現(xiàn)象的升溫，養(yǎng)犬已成為不少市民的生活樂(lè)趣，但在日常生活中一些狗擾民，狗傷人的不文明養(yǎng)狗問(wèn)題日益突出．一次，小強(qiáng)在逗一只沒有拴養(yǎng)的小狗時(shí)，不小心被狗咬破了手．請(qǐng)結(jié)合圖示及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）狗咬破小強(qiáng)的手，至少傷及皮膚的層．
（2）狗咬小強(qiáng)的手時(shí)，小強(qiáng)會(huì)迅速做縮手反射，此過(guò)程中，能將“狗咬”這種機(jī)械刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的是[] ．
（3）小強(qiáng)被狗咬后，每當(dāng)看見小狗心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快，這屬于反射，這種反射是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，促使分泌增多的結(jié)果，由此說(shuō)明，生命活動(dòng)主要受的調(diào)節(jié)．
（4）小強(qiáng)被狗咬后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，從免疫的角度看，注射的疫苗屬于 ， 產(chǎn)生的免疫類型屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體最重要的內(nèi)分泌腺是圖中的；
（2）人體最大的內(nèi)分泌腺是圖中的；
（3）圖中同時(shí)屬于兩個(gè)系統(tǒng)的器官是；
（4）圖中腺體在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是 ， 其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/span>
（5）甲亢產(chǎn)生的原因是成年人圖中的分泌的激素過(guò)多造成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里。通過(guò)_____和_____從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長(zhǎng)和發(fā)育所需要的各種營(yíng)養(yǎng)，并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物，再通過(guò)媽媽排除體外，所以，加重了媽媽生理負(fù)擔(dān)，會(huì)出現(xiàn)腿腫、行動(dòng)不便等現(xiàn)象，但媽媽總是無(wú)怨無(wú)悔，每天忍著艱辛養(yǎng)育著我，最后媽媽又通過(guò)痛苦的_____過(guò)程，把我們降生到這個(gè)世界上，所以是媽媽養(yǎng)育了我們，給了我們生命，我們今后一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地報(bào)答媽媽，以后每到我們生日的時(shí)候，不是想讓媽媽給我們買什么，而是我們首先一定向媽媽說(shuō)“謝謝你、媽媽，是你給了我生命，并養(yǎng)育了我”。

(2)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的______分泌的______有密切的關(guān)系。我要充分利用人生這一階段的黃金時(shí)期，珍惜媽媽給子我的生命，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春的美好好時(shí)光。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．光照一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，該實(shí)驗(yàn)可以證明（ ）

①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，用濕棉絮蓋住小魚的（ ）

A．鰓蓋和軀干部 B．尾部 C．整個(gè)身體 D．頭部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目________．

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，________是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________．若用B表示顯性基因，b表示隱 性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是________，皺粒個(gè)體的基因組成是________．

（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是被子植物；一個(gè)豆莢中有多粒豆的這種繁殖方式叫________生殖．

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