【題目】河蚌的呼吸器官是（ ）

A、外套膜 B、斧足 C、肺 D、鰓

【答案】D

【解析】

試題分析：外套膜分泌物形成貝殼，A錯(cuò)誤；

斧足是河蚌的運(yùn)動(dòng)器官，B錯(cuò)誤；

肺一般是適于在空氣中呼吸的器官，C錯(cuò)誤；

鰓是河蚌的呼吸器官，適于呼吸水中的氧氣，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的生殖細(xì)胞是______和_________，他們分別是由______和______產(chǎn)生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物個(gè)體而言，所謂有利變異是指（ ）

A. 對(duì)所有生物有利的變異 B. 對(duì)生物個(gè)體生存有利的變異

C. 對(duì)人類(lèi)有利的可遺傳變異 D. 對(duì)人類(lèi)不利的不可遺傳變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法是：______、______、______、______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)圖中所示人類(lèi)進(jìn)化的歷程排序?yàn)?/span>__________________。

(2)②具備______________。（多選）

A．直立行走的能力

B．制造和使用簡(jiǎn)單工具的能力

C．制造和使用復(fù)雜工具的能力

D．使用語(yǔ)言的能力

(3)在人類(lèi)起源和發(fā)展過(guò)程中，由于__________________發(fā)生變化，一部分古猿不得不下地生活，形成了直立行走的運(yùn)動(dòng)方式。

(4)現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)有較近的親緣關(guān)系，心臟都具有___________個(gè)腔，_____條血液循環(huán)途徑。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是（ ）

A. 細(xì)菌和真菌的形態(tài)

B. 細(xì)菌和真菌的體積

C. 細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)

D. 細(xì)菌和真菌的菌落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）此圖的名稱(chēng)是__________________。

（2）我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為__________________類(lèi)。

（3）每天人攝取最少的食物應(yīng)該是含__________________較多的食物。

（4）每天人攝取最多的食物應(yīng)該是含__________________較多的食物。

（5）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含__________較多的食物，即寶塔第_________層和第_______層的食物。

（6）麗麗近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，你幫她分析一下，此時(shí)，她應(yīng)在飲食中多吃第________層的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上時(shí)，會(huì)感覺(jué)到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這是因?yàn)榫G色植物的（ ）改善了空氣的質(zhì)量．

A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和運(yùn)輸作用

C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱(chēng)。它們種類(lèi)繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 人們釀酒、做面包離不開(kāi)①

B. ①②④都屬于真核生物

C. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

D. ①②③④都是單細(xì)胞生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案