【題目】生態(tài)因素分為和。

【答案】非生物因素；生物因素
【解析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物具有外骨骼的是（ ）。
A.蛔蟲
B.蚯蚓
C.蝗蟲
D.河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的植物細(xì)胞都由葉綠體。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將顯微鏡視野中左上方的物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向（ ）
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素（ ）
A.害蟲
B.陽光
C.溫度
D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”能發(fā)育成萬千枝條及綠葉的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 莖 B. 花 C. 芽 D. 根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在親子鑒定、案件偵破、認(rèn)領(lǐng)遇難者尸體等過程中，往往用到DNA鑒定，DNA主要存在于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗過程。

步驟如下：

①把盆栽的天竺葵放到　 　處一晝夜。目的是 。

②稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。

③用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。

⑤用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

⑥幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）把實驗步驟①補(bǔ)充完整。 ____

（2）上面是此實驗的探究過程，實驗步驟②至⑥已打亂，選出正確的實驗操作步驟 ___ 。

A．①③⑥②⑤④ B．①③④⑤⑥②

C．①⑤⑥④③② D．①④⑤⑥②③

（3）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是形成 _____ 。

（4）從實驗中可以看出，葉片的見光部分遇到碘液變成藍(lán)色，說明 ____ 是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。

（5）此實驗說明____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖中具有導(dǎo)管的區(qū)域是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊答案