【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述,不正確的是( )
A. 不同組織的細(xì)胞都具有分裂能力
B. 生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的
C. 多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目
D. 在細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
【答案】A
【解析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,具有分裂能力的細(xì)胞形成分生組織,只有分生組織的細(xì)胞具有分裂能力A錯誤;經(jīng)過細(xì)胞的分化,可以形成形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞群叫組織。所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織,B正確;細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目,C正確;
細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。 1小時后,植物油不見了。所配制的消化液中,最合理的一組是( )
A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液
C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2003年我國曾大面積流行“非典”,為預(yù)防“非典”人們總結(jié)出許多有效的措施,下列哪個措施不是屬于切斷傳播途徑的( )
A. 勤洗手,注意個人衛(wèi)生 B. 將“非典”患者進(jìn)行隔離和治療
C. 在人群集中的地方戴口罩 D. 大面積的對公共設(shè)施消毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】栽培下列各組作物時,應(yīng)適當(dāng)多施鉀肥的一組是( 。
A. 紅薯、馬鈴薯 B. 番茄、花生 C. 白菜、油菜 D. 菠菜、芹菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】基因大多有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)________上,而且每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的__________和________都是一定的。
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