19.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.提出問(wèn)題、作出假設(shè)是科學(xué)探究的基礎(chǔ)
B.科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作
C.科學(xué)探究中可以依據(jù)假設(shè)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.科學(xué)探究中要從多種途徑獲得事實(shí)和證據(jù)

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

解答 解:A、探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.所以提出問(wèn)題、作出假設(shè)是科學(xué)探究的基礎(chǔ),A正確.
B、科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作,B正確.
C、當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí),可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不能依據(jù)假設(shè)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),C錯(cuò)誤.
D、科學(xué)探究中要從多種途徑獲得事實(shí)和證據(jù),D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣,對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是命題的重要方面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某生物研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取三支量筒,編號(hào)甲、乙、丙,向其中各放入一枝生長(zhǎng)狀況相似的天竺葵枝條.甲量筒中的枝條保留所有葉片,乙量筒中的枝條去掉一半的葉片,丙量筒中的枝條去掉所有葉片.每天上午8 時(shí),向三支量筒中加水至100 毫升;晚上8 時(shí)觀察并記錄液面的刻度值.連續(xù)6 天的測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示.三支量筒內(nèi)液面的變化情況表
時(shí)間水量(毫升)
量筒
第1 天第2 天第3 天第4 天第5 天第6 天
606250646068
757773767674
949690979297
請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:
(1)連續(xù)6 天測(cè)量計(jì)數(shù)的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(2)三支量筒中甲量筒的液面刻度值最低,是由于甲量筒中的植物枝條保留全部葉片,蒸騰 作用進(jìn)行的旺盛,因此甲量筒中的水分散失量最大,液面下降最多.
(3)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是丙量筒,本實(shí)驗(yàn)的目的是研究植物葉片數(shù)與水分散失的關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體吸入的氧,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的作用是( )

A.分解有機(jī)物并釋放能量 B.合成有機(jī)物并釋放能量

C.分解有機(jī)物并儲(chǔ)存能量 D.合成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.原尿中,被腎小管重吸收的物質(zhì)有( 。
①大部分水 ②部分無(wú)機(jī)鹽 ③全部葡萄糖 ④部分尿素.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.2015年5月31日是第28個(gè)“世界無(wú)煙日”,中國(guó)已禁止在公共場(chǎng)所中吸煙,為了了解吸煙對(duì)人體的危害,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn),分別從剛出廠的一包青州“八喜”牌香煙中隨機(jī)抽取1支、2支、3支剝出煙絲,分別加入甲、乙、丙三個(gè)燒杯中,然后在燒杯中加50毫升蒸餾水浸泡一天,制成不同濃度的煙草浸出液A、B、C.
操作步驟:
Ⅰ.用滴管將水蚤放在載玻片上,蓋上蓋玻片,用顯微鏡觀察,記錄水蚤在正常情況下的心率;
Ⅱ.分別將煙草浸出液A、B、C滴加載玻片上,用顯微鏡觀察并記錄水蚤的心率;
Ⅲ.設(shè)計(jì)表格,觀察并記錄水蚤的心率.
Ⅳ.處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)做出假設(shè):煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響.
(2)為使步驟1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,應(yīng)多次測(cè)量,取平均值.
(3)設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄表.
(4)吸煙除了對(duì)心率造成影響外,你認(rèn)為對(duì)人體的健康造成哪些影響,試舉兩例.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀,體色中的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)分析回答:
(1)某良種場(chǎng)用兩頭黑牛交配,產(chǎn)下了一頭棕色小牛,由此可以推知牛的體色性狀中棕色為隱性性狀;若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因.則上述兩頭黑牛的基因組成分別是Bb、Bb.
(2)若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛,小牛是黑色的可能性是3/4.
(3)某農(nóng)科院利用棕色公牛體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過(guò)多次分裂后,植入一頭黑色母牛的子宮中孕育.將來(lái)發(fā)育成的小牛的性別是雄性,體色是棕色.
(4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如下表,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無(wú)角小牛,則這頭小牛的性別為雌性,基因組成為Hh.
基因組成公牛的性狀表現(xiàn)母牛的性狀表現(xiàn)
HH有角有角
Hh有角無(wú)角
hh無(wú)角無(wú)角

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.魚(yú)的體表有很滑的黏液.魚(yú)體表黏液的主要作用是( 。
A.躲避敵害B.保持體表濕潤(rùn)
C.減少游泳時(shí)的阻力D.輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.將疾病與病因用線連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)將下列相關(guān)內(nèi)容用直線連接起來(lái).

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