A. | 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越亮 | |
B. | 觀察時(shí),左眼閉著,右眼觀察 | |
C. | 顯微鏡中物鏡和目鏡起放大作用 | |
D. | “上”的玻片放在顯微鏡上觀察,其物像為“下” |
分析 在顯微鏡下看到的物像是實(shí)物的倒像,顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像,顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野范圍就越小,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目就越少,視野越暗;反之也成立.
解答 解:A、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目就越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目就越多,視野越亮.A錯(cuò)誤;
B、在使用顯微鏡觀察時(shí),兩眼都要同時(shí)睜開.我們是習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn),喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的,這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞,同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖,可見題中的敘述是錯(cuò)誤的,B錯(cuò)誤;
C、顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,因此物鏡有螺絲紋.目鏡是直接放在鏡筒里的,因此目鏡無螺紋.顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.因此顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡,C正確;
D、顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,所以,將寫有“上”字的玻片放在顯微鏡上觀察,其物像為,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 在顯微鏡的使用中,是重點(diǎn)考查內(nèi)容,一般以選擇題、填空題的形式出現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于節(jié)肢動(dòng)物的有蝦、蟹和烏龜 | |
B. | 生殖可以擺脫對(duì)水環(huán)境依賴的動(dòng)物是烏龜 | |
C. | 蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷,主要是因?yàn)榍嗤艿陌l(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將魚、蝦、蟹分為一類,烏龜和青蛙分為另一類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是DNA分子的主要載體 | |
B. | 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因 | |
C. | 顯性基因能控制性狀,隱性基因不能控制性狀 | |
D. | 人體細(xì)胞中多一條或少一條染色體,都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜、耳蝸 | B. | 耳蝸 腎上腺 | C. | 聽小骨 性腺 | D. | 腎上腺 腎上腺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X代表蛋白質(zhì),在A部位開始消化 | |
B. | Y代表脂肪,在D部位徹底消化 | |
C. | C表示胃,此部位對(duì)X沒有消化作用 | |
D. | D表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸 |
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