【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,錯誤的是

A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

B.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C.病毒不具有生物的基本特征

D.病毒只能寄生在活細胞中才能繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動;一旦離開就會變成結(jié)晶體。

病毒能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒具有生命的基本特征能繁殖后代。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖回答

(1)對花有保護作用的是9________和10_______。2_______和3_______組成的結(jié)構(gòu)稱雄蕊。

(2)由8_______、4_______和子房所組成的結(jié)構(gòu)稱為雌蕊。在子房內(nèi)有6_______,將來發(fā)育成12_______

(3)花粉落到柱頭上后,在柱頭上的______刺激下開始萌發(fā),長出5______。______穿過花柱,進入子房,一直到達_______。______中的7_______隨著花粉管的伸長而向下移動,最后進入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有_______,它跟來自______________結(jié)合,形成_______

(4)當受精完成后,______________以及柱頭和花柱都紛紛凋落,惟有_______繼續(xù)發(fā)育,最終成為_______。其中子房壁發(fā)育成11_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中有多種多樣的生物,下面表格中分別是水螅和蚯蚓的圖片。請任選題目一、二中的一個作答,兩題都作答,按題目一作答計分。

題目一

題目二

(1)如圖是水螅的照片,屬于無脊椎動物中的 ______ 動物門,多見于海中,少數(shù)種類產(chǎn)于淡水,附著在池沼、水溝中的水草或枯葉上,身體呈 ______ 對稱,與其生活環(huán)境相適應(yīng)。

(2)水螅具有6~10條觸手,觸手上具有 ______ 細胞,用以捕捉食物。

(3)食物由水螅上端的口進入消化腔,消化不了的食物殘渣從 ______ 排出。

(4)適宜的環(huán)境條件下,水螅主要進行出芽繁殖。從繁殖方式來看,這屬于 ______ 生殖。

(1)如圖是蚯蚓的照片,屬于無脊椎動物中的 ______ 動物門,身體呈圓筒狀,兩側(cè)對稱,具有 ______ 現(xiàn)象。由100多個體節(jié)組成。它主要的運動方式為 ______

(2)蚯蚓雌雄同體,異體受精,生殖時借由環(huán)帶產(chǎn)生卵繭,繁殖下一代。從繁殖方式來看,蚯蚓主要進行 ______ 生殖。

(3)蚯蚓以腐植質(zhì)、動物糞便、土壤細菌、真菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物為食,因此它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ______ 者。

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【題目】下列關(guān)于菌落的敘述,不正確的一項是( )

A. 菌落是同種細菌或真菌大量繁殖的集合體

B. 菌落是各種細菌聚集而形成的集合體

C. 菌落肉眼可見,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

D. 菌落可作為菌種鑒定的重要依據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()

A. ①是肺靜脈,內(nèi)流動脈血

B. ④是左心室,④⑥之間沒有瓣膜

C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③

D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實和種子的表述,有誤的是( 。

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱:A__________;B__________;H__________;F__________

(2)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。肺泡是肺完成氣體交換的場所,肺泡壁 由______層上皮細胞構(gòu)成,周圍有豐富的____________,利于進行氣體交換。

(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因為鼻腔可對吸入的空氣起到_________、_________________的作用。因而當人患重感冒,用口呼吸時,會感到口干舌燥,就是因為口腔在濕潤吸入的空氣過程中,失去了大量的水分。

(4)食物和氣體的共同通道是________

(5)氣管壁內(nèi)的纖毛向咽喉方向不斷的擺動,把外來的塵粒、細菌和粘液一起送到咽部形成_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們在日常生活中注意個人飲食衛(wèi)生,不喝生水,蔬菜、水果洗干凈,處理好糞便,可有效預(yù)防__________ 病。

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【題目】下面四種植物形態(tài)各異,代表不同的植物類群。下列分析中不正確的是( )

A.甲類植物的葉能吸收水分,是植物從水生到陸生的過渡類型

B.乙類植物葉片背面褐色的斑塊隆起是孢子囊群

C.丙和丁類群的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被

D.丙、丁比甲、乙類群更適應(yīng)陸地生活的原因是體內(nèi)出現(xiàn)了輸導組織

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