【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()
A. ①是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血
B. ④是左心室,④⑥之間沒有瓣膜
C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③
D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:
【答案】C
【解析】
心臟的結(jié)構(gòu),如圖:①上下腔靜脈,②右心房,③右心室,④左心室,⑤肺靜脈,⑥主動(dòng)脈。
心臟的四個(gè)腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。這四個(gè)腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連。與左心房相連的血管是肺靜脈,與左心室相連的血管是主動(dòng)脈,與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,與右心室相連的血管是肺動(dòng)脈。如圖:
圖中①是上下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血,故A錯(cuò)誤;圖中④是左心室,內(nèi)流動(dòng)脈血,在動(dòng)脈和心室之間有防止血液倒流的瓣膜,故B錯(cuò)誤;③是右心室,在心房和心室之間有房室瓣,在心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,可以防止血液倒流,故C正確;⑤是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血;⑥是主動(dòng)脈,流動(dòng)脈血,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)60年代,法國(guó)學(xué)者__________進(jìn)行了著名的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果使人們堅(jiān)信:“生物只能來源于____________,非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命”,這一觀點(diǎn)稱為“____________”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秋天,在桃樹上如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別芽變,欲將變異芽的性狀保留下來,則應(yīng)( )
A. 等開花時(shí)進(jìn)行自花授粉 B. 等開花時(shí)接受同株其他花的花粉
C. 等開花時(shí)接受異株花粉 D. 取下變異芽嫁接到砧木上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】乳酸菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營(yíng)養(yǎng)方式分別是( )
A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生
C. 異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生 D. 腐生、寄生、腐生、寄生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān):
A.肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成 B.肺位于胸腔內(nèi)
C.肺泡數(shù)目多,面積大 D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管
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【題目】地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠________協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng);圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①②③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是________(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ]________和[3]中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ]________受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)收縮,牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng),從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于________。
(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是________(填字母),理由是__________________。
(二)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面的資料并回答:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。
資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和識(shí)別“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
(1)資料一說明________行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠_______________________________________________________________。
(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做___________,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動(dòng)性意識(shí),從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這時(shí)應(yīng)該( )
A.男女同學(xué)相處有禮有節(jié) B.男女同學(xué)建立真誠(chéng)的友誼
C.男女同學(xué)互相幫助共同進(jìn)步 D.以上都是
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【題目】下圖是顯傲鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[ ]。
(2)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和 。
(3)帶有螺紋的鏡頭是[]。
(4)用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視努中有異物,如果移動(dòng)裝片,異物不移動(dòng),如果換一個(gè)目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在上。
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