Question

【題目】下圖是某生物興趣小組探究綠色植物生理作用的兩個實驗，請據(jù)圖

（1）實驗一為該小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實驗材料，進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗。實驗時首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光。甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖所示，請分析作答：

A.甲、乙兩位同學對葉片的處理，______同學的方法是正確的．

B.若丙同學采用正確的方法對銀邊天竺葵的葉片遮光處理后，移至光下照射3～4小時，摘下葉片，去掉黑紙片，用_________脫色處理，滴加碘液，結果如圖：①、②兩處不變藍，③處變藍。①與②處相比，①處不變藍的原因是_______________________。

C.由②與③對照的結果得出的結論是___________________。

（2）在實驗二中，試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進行________作用產(chǎn)生的。將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察到木條_______，證明該氣體是_______。

Answer 1

【答案】甲 酒精 ①處不含葉綠體 綠葉在光下制造淀粉 光合 復燃 氧氣

【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。光合作用的場所是葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理且條件適宜是的就是對照組。
（3）圖中①葉片邊緣白色不含葉綠素的部分，②遮光部分、③葉片的見光部分。

（1）A、甲同學上下兩面遮光確保遮光部分不見光，乙同學上面一面遮光，不能確保遮光部分不見光。故甲同學的方法是正確的。
B、葉綠素易溶于酒精，所以，用酒精脫色處理。如圖：①、②兩處不變藍，③處變藍。與②處相比，①處不變藍的原因是①處不含葉綠體。
C、葉片②、③部分唯一的變量是光，②部分無光，不能進行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液不變藍色；③部分有光，能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色。所以由②、③對照的結果得出的結論是光合作用需要光，光合作用制造淀粉。

（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，實驗一中能使帶火星的木條燃燒，證明該氣體是氧氣。試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進行光合作用產(chǎn)生的。