(4分)非洲的大草原上,有幾只獅子在圍捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑,羚羊的行為是________行為,獅子的行為是 ________行為;孵化后的小雞,立即就能行走,這屬于________行為;而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學(xué)會用小木棒來獲取白蟻?zhàn)魇澄?這是________行為。
防御 取食 先天性 學(xué)習(xí)
解析試題分析:防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為,羚羊拼命逃跑是一種防御行為,取食行為是指動物獲得營養(yǎng)的活動,包括尋找、獲取、加工、攝入和貯藏食物等過程,動物主要靠取食獲得活動能量和合成自身組織的物質(zhì),所以取食行為可以視為是其他行為的基礎(chǔ),獅子圍捕一只羚羊?qū)儆谌∈承袨椋粍游镄袨楦鶕?jù)獲得的分為先途徑可分先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛織網(wǎng)行為就是動物的一種本能,而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,題目中剛孵化出來的小雞,立即就能行走就是一種先天性行為,而森林中的小猩猩跟他的媽媽學(xué)會用小木棒來獲取白蟻?zhàn)鍪澄锞褪且环N學(xué)習(xí)行為。
考點(diǎn):本題考查的是動物行為的類型和特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
從獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩類:一類是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的( )決定的行為,稱為( );另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過( )的作用,由( )和( )而獲得的行為,稱為( )行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
根據(jù)動物行為的形成過程,可以將行為分為 行為和 行為。前者是生來就有的,后者是在 行為的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:探究題
小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請你幫他回答問題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
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