【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 生物圈 B. 海洋 C. 一塊農(nóng)田 D. 一棵樹(shù)

【答案】D

【解析】

試題生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等,一棵樹(shù),只是生物部分中的部分生產(chǎn)者,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的過(guò)程中,鏡筒上升時(shí)眼睛注視物鏡。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈有關(guān)問(wèn)題敘述正確的是( )

A. 溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的

B. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

C. 生物圈只為生物的生存提供了水和空氣

D. 生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于先天性行為的是(

A. 小豬吮奶 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 猴子釣魚(yú) D. 蜜蜂釀蜜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“光對(duì)玉米的發(fā)芽有影響嗎?”這句話屬于( )

A. 做出假設(shè) B. 提出問(wèn)題 C. 得出結(jié)論 D. 表達(dá)交流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年來(lái),大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的坐果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂.這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是( 。

A. 幫助植物傳播種子 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 維持生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用為__________,_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱為“微生物之父”的科學(xué)家是( )

A. 林奈 B. 列文虎克 C. 巴斯德 D. 普利斯特利

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)擁有高等植物34984種,居世界第三位,脊椎動(dòng)物6445種,占世界總種數(shù)的13.7%,這些數(shù)據(jù)直接說(shuō)明我國(guó)的( 。┴S富.

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生物數(shù)量 C. 生物物種 D. 遺傳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案