19.科學(xué)家分別用5條金魚(yú)做實(shí)驗(yàn),測(cè)試不同水溫對(duì)“魚(yú)的呼吸速率”(即魚(yú)開(kāi)閉鰓蓋的頻率)的影響,如圖為科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中得到的四組不同溫度下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)控制變量:確定該實(shí)驗(yàn)的變量是水溫;
(2)分析數(shù)據(jù):水溫在18℃時(shí)魚(yú)的平均呼吸速率為92次/min,水溫在22℃時(shí)魚(yú)的平均呼吸速率為105次/min;
(3)得出結(jié)論:根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),水溫和金魚(yú)的呼吸速率有怎樣的關(guān)系?答:呼吸頻率隨溫度升高而升高.

分析 此題屬于圖表分析題型,第(1)小題自變量是實(shí)驗(yàn)者所操縱的變量題中控制的是溫度所以溫度就是該實(shí)驗(yàn)的變量是實(shí)驗(yàn)變量;第(2)小題可以直接通過(guò)圖表看出來(lái);第(3)小題也是考查對(duì)圖表數(shù)據(jù)的分析可以看出隨著水溫升高魚(yú)的呼吸速率也提高.

解答 解:(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.對(duì)照實(shí)驗(yàn)的基本要求是唯一變量:在本實(shí)驗(yàn)中,我們要保持除水溫以外的其他條件一樣,水溫是該實(shí)驗(yàn)的變量.
(2)根據(jù)表格信息可知:水溫在18℃時(shí),魚(yú)的平均呼吸速率約92次/min;水溫在22℃時(shí),魚(yú)的平均呼吸速率約105次/min;水溫在24℃時(shí),魚(yú)的平均呼吸速率約114次/min.
(3)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知,隨著水溫升高魚(yú)的呼吸速率也提高,即呼吸頻率隨溫度升高而升高.
故答案為:(1)水溫;
(2)92次/min;105次/min;
(3)呼吸頻率隨溫度升高而升高

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
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C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系
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14.如圖甲模擬淀粉的消化過(guò)程,圖乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字表示心臟的不同部位.

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4.生物圈中微生物一般個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物.分布范圍廣.

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11.題 目:光對(duì)鼠婦生活的影響10
提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.
制定計(jì)劃:
(1)本實(shí)驗(yàn)中的變量是光.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn).
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(3)科學(xué)探究的一般步驟:提出問(wèn)題作出假設(shè):制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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8.下列屬于消化系統(tǒng)的一組器官是( 。
A.肺 氣管 支氣管B.胃 小腸 肝臟C.心臟 血管D.腎臟 輸尿管

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9.(1)生物圈的范圍包括大氣圈的底部、、水圈的大部和巖石圈的表面.
(2)“地球之腎”之稱的是濕地生態(tài)系統(tǒng);有“地球之肺”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng).
(3)沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng).

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