分析 (1)為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,即谷類食物進食量最多,其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.
(2)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.圖乙中①口腔、②食道、③肝臟、④胃、⑤胰腺,⑥小腸.
解答 解:(1)由圖甲中的數(shù)據(jù)可以看出,我們每天都要吃較大比例的第一層食物谷類,因為谷類食物中含大量的淀粉,淀粉在口腔中被初步消化成麥芽糖,淀粉被消化的主要場所是小腸,在小腸中被最終消化成葡萄糖,糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量.
(2)第二層食物是果蔬類,蔬菜和水果中含維生素C豐富,缺乏維生素C會導致壞血病、牙齦出血等.因此,某同學牙齦經(jīng)常出血,原因可能是對甲圖中第二層食物攝入量不足.應多補充第二層的食物.
(3)第三層、第四層的食物中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要意義.因此發(fā)育時期的青少年應多攝取第三層、第四層的食物.人體攝入的蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,然后在小腸內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收.
(4)③肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進圖甲中第五層脂肪的消化.
故答案為:(1)淀粉;小腸
(2)二;
(3)三、四;氨基酸;
(4)膽汁;五
點評 關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用,會分析表中的數(shù)據(jù),結(jié)合題意答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→植物體 | B. | 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 | ||
C. | 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 | D. | 細胞→器官→組織→-植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棲息地和繁殖環(huán)境的改變與破壞 | B. | 青蛙之間的生存斗爭加劇 | ||
C. | 環(huán)境污染日益嚴重 | D. | 人類的大量捕殺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產(chǎn)物不同 | |
B. | 骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達存在差異 | |
C. | 胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞 | |
D. | 胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化無影響,分化是由基因決定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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