1．下列不屬于造成蛙類大量減少的原因是（　�。�
A．棲息地和繁殖環(huán)境的改變與破壞B．青蛙之間的生存斗爭加劇
C．環(huán)境污染日益嚴重D．人類的大量捕殺

分析 威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解答 解：A、兩棲動物的受精和發(fā)育過程都離不開水，因此棲息地和繁殖環(huán)境的改變與破壞是造成兩棲動物減少的原因，A不符合題意；
B、蛙類之間的生存斗爭加劇，更能使物種優(yōu)勝劣汰，不是造成兩棲動物減少的原因，B符合題意；
C、兩棲動物對環(huán)境的依賴性大，威脅兩棲動物生存的主要因素是農(nóng)藥的大量使用，水污染，農(nóng)田被侵占等，破壞了兩棲動物的生存環(huán)境，導致兩棲動物數(shù)量減少．因此環(huán)境污染是造成兩棲動物減少的原因，C不符合題意；
D、人的大量捕殺，必然導致兩棲動物數(shù)量減少，因此人類的大量捕殺是造成兩棲動物減少的原因，D不符合題意．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知威脅蛙類生存的原因．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．遺傳物質(zhì)的載體是一種叫染色體的物質(zhì)，染色體存在于下列哪個結(jié)構(gòu)里面（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象與生物活動無直接關(guān)系的是（　　）
A．皮衣上長霉B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．冰的融化D．樹葉腐爛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是研究動物的行為兩個探究實驗的部分步驟，請據(jù)此作答：
（1）探究“桑蠶的取食行為”．
提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
①作出假設蠶吃桑葉這一行為，是先天性行為
②制訂計劃：請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是B
A．向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶；
B．去市場購買即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進行實驗．
③設計實驗：請你選擇出作為該實驗的材料A
A．桑葉和白菜葉     B．菠菜葉和油菜葉
（2）探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”
①該生物小組選擇小鼠或倉鼠進行這個實驗的原因是這類小動物經(jīng)過訓練，能在很短的時間內(nèi)形成一種新的行為．
②不同的動物學習能力是不一樣的，動物越高等“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少，說明學習行為受遺傳因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是顯傲鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）取顯微鏡時，握鏡的部位是[③]鏡臂．
（2）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是逛光器和反光鏡．
（3）帶有螺紋的鏡頭是[⑤]物鏡．
（4）用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視努中有異物，如果移動裝片，異物不移動，如果換一個目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在物鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔圖”，圖乙是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中日攝取量最多的食物是谷類食品，因為谷類食品中的淀粉是人體主要的供能物質(zhì)，該物質(zhì)主要在乙圖【⑥】小腸中被消化和吸收．
（2）某同學牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對甲圖中第二層食物攝入量不足．
（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，它主要從甲圖中第三、四層食物中獲得．人體攝入的蛋白質(zhì)最終分解成氨基酸被吸收．
（4）乙圖中【③】分泌的膽汁中不含有消化酶，但能促進甲圖中第五層食物的主要成分的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．達爾文是進化論的建立者．他認為，人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列被譽為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蝙蝠不是鳥類而是哺乳類，是因為（　�。�
A．有發(fā)達的胸肌B．善于飛翔C．有翼D．胎生和哺乳

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