【題目】“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是( )
A.扦插
B.嫁接
C.播種
D.壓條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)將左側(cè)與右側(cè)相對(duì)應(yīng)的選 項(xiàng)相連。
雄蕊 A.果實(shí)
子房 B.種子
胚珠 C.胚
受精卵 D.脫落
(二)將左側(cè)與右側(cè)所食用的器官相連。
白菜 A.莖
芝麻 B.果實(shí)
西瓜 C.種子
甘蔗 D.葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖填空
(1)填寫(xiě)圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱:
① ② ③
(2)圖中A表示的是兔的牙齒,B表示的是狼的牙齒,二者明顯的不同是:前者的【】非常發(fā)達(dá),適于切斷食物;后者有鋒利的【】 , 用于食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問(wèn)題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是 . 這是因?yàn)?/span> .
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 , 完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫 .
(3)若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
1→4→3→2→5效應(yīng)器.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A,B,C,D,E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是。
(2)B的身體表面有外骨骼,具有的作用.
(3)C的生殖方式為 , 大大提高了子代的成活率.
(4)E的發(fā)達(dá),可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,它的身體內(nèi)還有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,獨(dú)特的呼吸式。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】思維圖是進(jìn)行對(duì)比的有效方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種行為的共同特征,以下能寫(xiě)在陰影區(qū)的特征是( )
A.生來(lái)就有的
B.通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的
C.受遺傳因素影響
D.一旦形成就不會(huì)改變
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