【題目】與單細(xì)胞藻類相比,草履蟲沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞質(zhì) ②液泡 ③細(xì)胞核 ④細(xì)胞壁 ⑤細(xì)胞膜 ⑥葉綠體.
A.①③⑥
B.②④⑥
C.①④⑤
D.②③⑤

【答案】B
【解析】解:動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點:它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;但是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此選項B符合題意.
故選:B.
此題考查的知識點是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別.解此題運(yùn)用比較法,比較動物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天不是讀書天,放個紙鳶,飛上半天踏青歸來,許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用

A涼水 B熱水 C酒精 D洗衣液

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【題目】七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實驗作了進(jìn)一步探究.請根據(jù)以下圖示,回答下列問題.

(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:
(2)上述圖②操作有誤,請改正:
(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是 ;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結(jié)論是 。
(4)進(jìn)行④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有 。
(5)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是 。
(6)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措? (請答出兩條) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熱帶沙漠上植被稀少,熱帶雨林植物豐富多樣,形成這種分布的主要因素是( )

A.水分
B.光照
C.溫度
D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物葉的表皮構(gòu)造,下列敘述錯誤的是( )

A.甲、乙細(xì)胞均含有細(xì)胞核及細(xì)胞壁
B.丙多分布于葉的下表皮,可控制水分的散失
C.乙細(xì)胞含葉綠體,能進(jìn)行光合作用
D.甲細(xì)胞具保護(hù)作用,并能制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在視覺的形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、大腦
B.大腦、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)
D.視神經(jīng)、大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題,請回答:

(1)用顯微鏡觀察臨時玻片標(biāo)本時,為了控制視野里的明亮程度,應(yīng)選用[8]遮光器和[]進(jìn)行調(diào)節(jié).
(2)若顯微鏡的[1]目鏡放大倍5X,[6]物鏡的放大倍數(shù)為10X,那么物像的放大倍數(shù)是倍.
(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖2所示,則在載玻片上的字母是
(4)若使視野1轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇?,首先要向上移動 , 然后轉(zhuǎn)動[5]轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡,最后微調(diào)[]使物像清晰,便于觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖2是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,兔與草之間的生物關(guān)系是
(2)該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(3)寫出其中最長的一條食物鏈:
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進(jìn)行生命活動所需能量的最終來源是 。
(5)正常情況下,圖中數(shù)量最多的生物是 最少的生物是 ,
(6)當(dāng)鼠的數(shù)量減少,短時間內(nèi) 的數(shù)量會減少,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小青在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,據(jù)此推測,這種植物最可能是( 。
A.衣藻
B.葫蘆蘚
C.腎蕨
D.大豆

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同步練習(xí)冊答案