A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 水蒸氣 | D. | 無機(jī)鹽 |
分析 植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔.無機(jī)鹽是植物通過根從土壤中獲得的.
解答 解:植物能進(jìn)行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程.綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程.植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔.
無機(jī)鹽是植物通過根從土壤中獲得的.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 氣孔的作用在于:植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 水綿能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物維持生活,而葫蘆蘚不能 | |
B. | 水綿不具有根、莖、葉的分化,而葫蘆蘚具有 | |
C. | 水綿和葫蘆蘚相比較,水綿結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單、低等 | |
D. | 水綿和葫蘆蘚都是水生植物 |
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C. | 感知水流的方向、速度 | D. | 調(diào)節(jié)身體的平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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