分析 (1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異.
(2)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:(1)圖中5號(hào)、6號(hào)慣用右手,7號(hào)慣用左手,表明慣用右手是顯性性狀,慣用左手是隱性性狀,因此從圖中可以看出控制生來(lái)就慣用右手的基因?qū)ι鷣?lái)就慣用左手的基因?yàn)轱@性(填顯性或隱性).
(2)“圖中7號(hào)與5號(hào)、6號(hào)的性狀差異”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此稱為變異.
(3)“如果控制該對(duì)性狀的基因位于常染色體上,且存在顯隱性關(guān)系(用A、a表示)”,則慣用右手的基因組成是AA或Aa,慣用左手的基因組成是aa.5號(hào)、6號(hào)遺傳給7號(hào)慣用左手(aa)的基因一定是a,因此通過(guò)7號(hào)的基因型推導(dǎo)5號(hào)和6號(hào)的基因型分別為:Aa、Aa,遺傳圖解如圖1:
.
(4)“如果7號(hào)個(gè)體經(jīng)過(guò)矯正為慣用右手,她與一個(gè)生來(lái)就慣用右手的男人結(jié)婚”,其后代有可能出現(xiàn)生來(lái)就慣用左手的孩子(不考慮基因突變),遺傳圖解如圖2:
.
(5)人的性別遺傳過(guò)程如圖:
.
從性別遺傳圖解看出,人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%,因此“根據(jù)國(guó)家的二胎政策,”5號(hào)和6號(hào)夫婦再生一個(gè)男孩的機(jī)會(huì)是50%.
從圖1看出,5號(hào)和6號(hào)夫婦再生一個(gè)慣用右手孩子的幾率是75%.所以5號(hào)和6號(hào)夫婦再生一個(gè)生來(lái)就慣用右手男孩的機(jī)會(huì)是75%×50%═37.5%.
故答案為:(1)顯性
(2)變異
(3)Aa、Aa
(4)有可能
(5)37.5%(或3/8)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念、性別遺傳過(guò)程、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的呼吸作用 | B. | 細(xì)菌的分解作用 | C. | 植物的蒸騰作用 | D. | 二氧化碳的濃度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲植物根吸收的水分通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?/td> | |
B. | 圖甲中①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來(lái)的 | |
C. | 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的 | |
D. | 與玉米種子相比,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)四肢活動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的 | |
C. | 在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮和舒張牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的 | |
D. | 附著在骨骼上的肌肉群產(chǎn)生的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中藥是純天然草藥,對(duì)人體沒有副作用 | |
B. | 藥吃得越多,病好得越快 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng) | |
D. | 無(wú)論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用藥物前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書 | |
B. | 接種乙肝疫苗可以預(yù)防流行性感冒 | |
C. | 常用的人工呼吸法是口對(duì)口吹氣法 | |
D. | 堅(jiān)持體育鍛煉是一種健康的生活方式 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
① | 饅頭碎屑+2ml唾液 | 充分?jǐn)嚢瑁?7℃,水浴10分鐘 | 加2滴碘液 |
② | 饅頭碎屑+2ml清水 | 充分?jǐn)嚢瑁?7℃,水浴10分鐘 | 加2滴碘液 |
A. | 適當(dāng)減少饅頭碎屑量 | B. | 改變水浴的溫度 | ||
C. | 是否進(jìn)行攪拌 | D. | 滴加碘液量的多少 |
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