【題目】目前我國糖尿病患者已超過4 000萬人,位居世界第三。其中,肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為“姊妹病”,肥胖越嚴重,Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高。請思考回答:
(1)長期攝取過多能量會導致肥胖,食物中最主要的供能物質是________。
(2)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與__________的調節(jié)作用有直接關系。但Ⅱ型糖尿病人該激素分泌不足,通常的治療措施為______________。
(3)上海農(nóng)科院培育出的水稻品種——“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無異,但其中的淀粉難以在消化道內分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某科技小組設計了如下探究方案:
①上述方案中,起對照作用的大鼠是________。
②若實驗結果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出結論:______________________________。
③為避免偶然性,應重復多次實驗并求________值。
【答案】 糖類 胰島素 注射胰島素 乙鼠 “優(yōu)糖米”有維持血糖的功能 平均
【解析】試題分析:(1)糖類是食物中最主要的供能物質。長期攝取過多能量會導致肥胖。
(2)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與胰島素的調節(jié)作用有直接關系.但Ⅱ型糖尿病人胰島素分泌不足,通常的治療措施為注射胰島素。
(3)①為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,科技小組設計了上述方案,實驗變量是“優(yōu)糖米”,因此,飼喂“優(yōu)糖米”的家鼠是實驗組,起對照作用的大鼠是乙鼠。
②若實驗結果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,可以得出結論:“優(yōu)糖米”有降低血糖的功能。
③為避免偶然性,應重復多次實驗并求平均值。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究某環(huán)境因素對植物光合作用的影響,藍藍設計了如下實驗。請分析:
①將甲、乙兩裝置 暗處理兩天;②將兩裝置移至光下兩小時;③摘取葉片A.B進行水浴加熱;④漂洗葉片后滴加碘液。
(1)甲、乙兩裝置中,除了空氣中的___________不同外,其余條件均相同。據(jù)此可知,藍藍探究的問題是:_____________________________。設計甲、乙兩裝置的目的是進行對照實驗。
(2)步驟①,暗處理是為了避免葉片中原有的___________對實驗造成影響。
(3)步驟④滴加碘液后,只有葉片__________(填字母)變藍色,該結果表明:___________裝置不能進行光合作用,所探究的因素會影響光合作用。
(4)光合作用的反應式____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照從微觀到宏觀的順序,如圖表示正確的人體的結構層次是( )
A.①→②→③→④→⑤
B.④→②→①→③→⑤
C.①→④→③→②→⑤
D.①→④→②→③→⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關敘述不正確的是
A. 表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙
B. 曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C. 曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物
D. 曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加
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