A. | ①③⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③⑤ |
分析 仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器,創(chuàng)造新技術(shù).
解答 解:隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如①科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服,②模仿烏龜?shù)谋臣妆?jiān)硬的結(jié)構(gòu)原理建造了薄殼建筑,③血液透析儀是模仿腎臟的工作原理利用膜技術(shù)和滲透壓來置換血液中的物質(zhì),因此都屬于仿生;②人造地球衛(wèi)星是模仿了太空衛(wèi)星的原理來工作的;④CT機(jī)是利用射線照射,利用的是物理學(xué)原理,因此都不屬于仿生.所以屬于仿生的是①抗荷服、③薄殼建筑、⑤血液透析儀.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵熟知仿生的原理以及常見的仿生技術(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究“種子的發(fā)芽率” | B. | 探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件” | ||
C. | 探究“溫度對(duì)植物生長(zhǎng)速度的影響” | D. | 探究“光對(duì)鼠婦生活的影響” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 溫度 | 土壤 | 空氣 |
① | 常溫 | 濕潤(rùn) | 暴露 |
② | 冷藏 | 濕潤(rùn) | 暴露 |
③ | 常溫 | 干燥 | 暴露 |
④ | 常溫 | 濕潤(rùn) | 隔絕 |
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ②和③ | D. | ②和④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鈣的無機(jī)鹽是骨骼和牙齒的重要組成成分 | |
B. | 過度肥胖者的脂肪組織中,含量最多的物質(zhì)是水 | |
C. | 食物中所含的能量是熱能,所以測(cè)量花生中能量的方法是測(cè)量花生燃燒放出的熱能 | |
D. | 維生素是一種有機(jī)物,不能為人體提供能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有活細(xì)胞 | B. | 葉綠體 | C. | 線粒體 | D. | 葉肉細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)光時(shí)目鏡內(nèi)看到的圓形光屏,叫作視野 | |
B. | 只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使觀察的物體更清晰 | |
C. | 科學(xué)探究中可對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改 | |
D. | 科學(xué)探究的基本過程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上腔靜脈 | B. | 下腔靜脈 | C. | 肺靜脈 | D. | 肺動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依次是植物、綠色開花植物、花、器官 | |
B. | 依次是細(xì)胞核、DNA、染色體、基因 | |
C. | 依次是神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、腦、腦干 | |
D. | 依次是果實(shí)、種子、胚、胚乳、 |
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