【題目】下圖是能量流動方向的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(l)圖中表示 作用,它將太陽光能轉(zhuǎn)變成貯存在植物體內(nèi)有機物中的能量,這個過程在細胞的 (葉綠體/線粒體)中進行。

(2)圖中表示 作用,它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要。

(3)通過,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的 平衡。

【答案】(1)光合作用;葉綠體;(2)呼吸作用;(3)碳-氧。

【解析】

試題分析:(1)將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量的過程是光合作用,光合作用是在細胞內(nèi)的葉綠體中進行的。

(2)光合作用儲存在有機物中的能量,是通過呼吸作用釋放的;呼吸作用釋放的能量,一部分滿足生命活動的需要,一部分以熱能的形式散失。

(3)綠色植物通過光合作用能吸收大氣中的二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。即維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)[1]和[2]是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹,合[1] ,[2]

(2)運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的[4] 。

(3)[5]關(guān)節(jié)囊主要由 組織構(gòu)成。

(4) 有少許的滑液,減少骨與骨之間的摩擦。

(5)運動是以骨骼為 ,關(guān)節(jié)為 ,骨骼肌收縮為動力形成的。

(6)請寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的部分結(jié)果。下列說法正確的是

A顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多

B張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會流血不止

C根據(jù)檢測結(jié)果可推測張叔叔可能身體有炎癥

D如果給張叔叔輸液,針應(yīng)該刺入他的動脈血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為心臟及其相連血管解剖圖,請回答

1請在橫線上寫出結(jié)構(gòu)名稱A ,D

2用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)的過程 。

3[ ] 可以保證血液由心房流向心室而不能倒流。

4血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點是圖中的[ ] ,肺循環(huán)的終點是圖中[ ]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。據(jù)圖分析回答

1甲圖中的1是由乙圖中的[ ] 發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ] 發(fā)育來的;丙圖中的[11] 是由丁圖中的[ ] 受精后發(fā)育而成的。

2如果將甲圖中的3結(jié)構(gòu)取下進行縱切,觀察,那么該結(jié)構(gòu)的縱剖面圖與圖 相似。

3丙圖種子中的有機物儲存在 中。

4如果你將來成為一位農(nóng)民企業(yè)家,要種萬畝大豆,播種種子除了為種子提供適宜的溫度,還需提供的外界條件是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生男生女的過程示意圖,請回答

1男性體細胞中性染色體的組成是

AXX BXY

2男性生殖細胞即精子的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細胞即卵細胞的性染色體組成只有_______一種。

3當含_______性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵時,將生女孩。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物.鷹也捕食鳥

(1)右圖是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充完整。補充完整后,該食物網(wǎng)中食物鏈共有 條。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分的綠色植物屬于 ,其它動物屬于 ,此外沒有體現(xiàn)出來的分解者主要包括營 生活的細菌和真菌。請任寫一種非生物環(huán)境如 。

(3)由于某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和狐數(shù)量會隨之 (增加或減少),而隨著上述兩種生物和綠色植物數(shù)量的變化,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力,但這種能力是 (有限或無限)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題.試回答下列問題:

(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?

(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣.

(3)實驗設(shè)計:

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;

②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網(wǎng)罩住,另取 只孑孓放入乙燒杯中,不在每組各用一只孑孓的原因是

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;

⑤該對照實驗的變量是

(4)實驗結(jié)果:甲燒杯中的孑孓 ,乙燒杯中的孑孓

(5)得出結(jié)論:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體的部分生命活動過程示意圖,其中a、b、c、d代表物質(zhì),、、表示生命活動過程。請據(jù)圖回答

1圖中a、c代表的物質(zhì)分別是______、______

2圖中、表示的生命活動過程分別是______、______完成過程的主要是人體中的______器官

3圖中含氧量最高處是______;消化道中最初消化蛋白質(zhì)的器官是______

4食物所含的六類營養(yǎng)成分中,既是人體組成部分,又能為人體提供能量的是______、______、______

5除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程形成尿液正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質(zhì)是______。

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