分析 氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉.
解答 解:氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合.所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制,而氣孔的張開和閉合有直接影響到植物葉片蒸騰作用.
故答案為:門戶;窗口.吸水;失水.
點(diǎn)評 明確氣孔開關(guān)與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水、失水是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑨⑩ | B. | ①②③④ | C. | ①④⑧⑨⑩ | D. | ⑤⑥⑨⑩ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從捕撈業(yè)轉(zhuǎn)到養(yǎng)殖業(yè) | B. | 從養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)到捕撈業(yè) | ||
C. | 只進(jìn)行海洋捕撈 | D. | 進(jìn)行海洋捕撈和淡水捕撈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | B. | 生物的生活環(huán)境 | ||
C. | 生物的用途 | D. | 生物的數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各自獨(dú)立 | B. | 彼此互不相干 | ||
C. | 相互關(guān)聯(lián) | D. | 某些生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都能夠生長 | B. | 生物都能夠繁殖后代 | ||
C. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | D. | 生物都能夠吸收營養(yǎng)、排泄廢物 |
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