【題目】為使花生的果實(shí)提早成熟,可增施( )
A. 鉀肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 錳肥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是描寫勞動(dòng)人民辛勤勞作的詩(shī)句,其中鋤禾的目的是( 。
A. 加快水分的蒸發(fā) B. 抑制水分的蒸發(fā)
C. 減少養(yǎng)分的消耗 D. 促進(jìn)根的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天播種以后,農(nóng)民往往用塑料薄膜覆蓋地面,其作用是( 。
A. 防治風(fēng)沙
B. 提高土壤中的氧氣含量
C. 防止蟲害
D. 提高土壤溫度和保持土壤濕度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各項(xiàng)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行依賴于呼吸、消化、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的緊密配合。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖(①—④表示血管;a-c表示物質(zhì);A-D代表心臟的四個(gè)腔;1-4表示生理過(guò)程),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)據(jù)圖判斷,B代表的是心臟的____________;C代表的是心臟的____________。
(2)血管③內(nèi)流____________血;血管④內(nèi)流____________血。
(3)a中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞中被氧化分解,并釋放出____________,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。當(dāng)人體內(nèi)____________分泌不足時(shí),細(xì)胞吸收和利用糖的能力會(huì)減弱。
(4)通過(guò)2過(guò)程排出的廢物主要有水、無(wú)機(jī)鹽和____________等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提高植被覆蓋率對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定也有重大意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過(guò) ( )
A. 光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣
B. 光合作用吸收氧氣和二氧化碳
C. 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
D. 呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的上臂可以做很多靈活的動(dòng)作,這說(shuō)明關(guān)節(jié)的作用是( )
A. 動(dòng)力 B. 杠桿 C. 支點(diǎn) D. 調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;圖B為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程看到的四個(gè)視野,請(qǐng)回答:
(1)如圖A,使用顯微鏡時(shí)要對(duì)光,對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[_____]_____,使_____(填“高”/“低”)倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。若光線較暗應(yīng)選擇大光圈和反光鏡的_____面。
(2)當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛要注視[_____]_____。
(3)在圖B中,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將玻片向_____移動(dòng);要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用[_____]_____進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(4)該顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,視野③中觀察到的細(xì)胞放大_____倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將下列八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結(jié)果如表,該分類依據(jù)是:( 。
類群一 | 烏賊 | 螃蟹 | 蚯蚓 | 蝗蟲 |
類群二 | 青蛙 | 蛇 | 海鷗 | 斑馬 |
A. 是否胎生 B. 有無(wú)脊柱
C. 體溫是否恒定 D. 呼吸方式的不同
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