【題目】人體產(chǎn)生卵子、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是
A. 輸卵管、子宮、卵巢 B. 卵巢、輸卵管、子宮
C. 輸卵管、卵巢、子宮 D. 卵巢、子宮、輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組用同種的、萌發(fā)和煮熟的種子進(jìn)行植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)(如下圖),下列描述正確的是( )
A. 甲、乙瓶中均放入煮熟的種子
B. 甲、乙瓶中均放入萌發(fā)的種子
C. 甲瓶中的氧氣被萌發(fā)的種子吸收了
D. 乙瓶中的二氧化碳被煮熟的種子吸收了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí),不宜采取的方法是( )
A. 找朋友訴說(shuō)B. 外出跑步C. 自我封閉與壓抑D. 自我調(diào)侃安慰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱:⑦______,⑧______,⑨______,______,______。
(2)花開放以前起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[______]和[______]。
(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過(guò)______來(lái)傳粉的。
(4)完成受精作用后③發(fā)育成______;④發(fā)育成______。
(5)受精作用后,會(huì)凋謝的花的結(jié)構(gòu)有______。
①花瓣 ②雄蕊 ③花柱 ④花萼 ⑤子房
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是以其生活環(huán)境是相的,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物的和種族的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí),舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競(jìng)賽,下圖是一幅獲獎(jiǎng)作品,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營(yíng)養(yǎng)。合理營(yíng)養(yǎng)是指 而平衡的營(yíng)養(yǎng)。
(2)為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我們每天按營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“ ”均衡地吃那五類食物。
(3)購(gòu)買包裝食品時(shí),除了要注意是否有QS標(biāo)志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。
(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。
(5)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時(shí),在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.有無(wú)生殖細(xì)胞的形成
B.是否由一個(gè)親本完成
C.有無(wú)細(xì)胞分裂
D.有無(wú)精卵細(xì)胞的結(jié)合
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