【題目】甲是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙是人體與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖,丙是人體血液中某種成分的變化曲線圖。圖中1~4表示結(jié)構(gòu),a和b表示某種物質(zhì),①和②表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)主食中的淀粉在小腸內(nèi)_________________中酶的作用下分解成b后進(jìn)入血液,經(jīng)血液運(yùn)輸首先進(jìn)入心臟的[ ]_______

(2)物質(zhì)a進(jìn)入肺時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是_____________。物質(zhì)a通過氣體交換進(jìn)入血液,最終被組織細(xì)胞利用的場所及意義是_____________

(3)人體產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟時(shí),通過圖乙中的①_____________ (填結(jié)構(gòu)名稱及生理過程)和②_____________ (填結(jié)構(gòu)名稱及生理過程)形成尿液,排出體外。

(4)結(jié)合圖乙分析,血液流經(jīng)肺和腎臟時(shí),血液中的某種物質(zhì)含量變化如丙圖所示,這些物質(zhì)分別是_____________。

【答案】 腸液、胰液 1右心房 收縮、收縮 線粒體 分解有機(jī)物,釋放生命活動(dòng)所需要的能量 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用 腎小管的重收作用 二氧化碳尿素(或氧氣)

【解析】(1)淀粉的消化開始于口腔,在口腔唾液淀粉酶被消化成麥芽糖,在小腸內(nèi)淀粉在胰液和腸液下被徹底消化為葡萄糖,葡萄糖在小腸被吸收進(jìn)入血液。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過下腔靜脈回到右心房。因此,主食中的淀粉在小腸內(nèi)腸液和胰液中酶的作用下分解成b后進(jìn)入血液,經(jīng)血液運(yùn)輸首先進(jìn)入心臟的1右心房。

(2)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程。由外界進(jìn)入肺泡中的氧氣,進(jìn)入血液中,通過血液循環(huán)輸送到組織細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞內(nèi),有機(jī)物在氧氣的參與下,分解為二氧化碳和水,并釋放出能量,實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。因此,物質(zhì)a氧氣進(jìn)入肺時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是收縮、收縮。物質(zhì)a通過氣體交換進(jìn)入血液,最終被組織細(xì)胞利用的場所及意義是線粒體,分解有機(jī)物,釋放生命活動(dòng)所需要的能量。

(3)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程,血液流經(jīng)腎小球后在腎小囊腔里形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的絕大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩余的液體為尿液。人體產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟時(shí),通過圖乙中的①腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和②腎小管的重吸收作用形成尿液,排出體外。。

(4)肺是氣體交換的場所,當(dāng)血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳的含量減少,故此曲線能夠表示; 腎臟是形成尿液的器官,血液流經(jīng)腎臟時(shí),由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,使得血液中尿素的含量降低,此曲線能表示。結(jié)合圖乙分析,血液流經(jīng)肺和腎臟時(shí),血液中的某種物質(zhì)含量變化如丙圖所示,這些物質(zhì)分別是二氧化碳、尿素(或氧氣)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽的地方,過一段時(shí)間,看到葉脈變得________時(shí),再進(jìn)行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會(huì)出現(xiàn)圖乙所示圖像(部分),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[ ]________被染成紅色。

(2)根吸收來的無機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)模?__________________________________ 。

(3)通過該同學(xué)的探究活動(dòng),可得出的結(jié)論是________________________________________________。

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