【題目】甲是人體心臟結構示意圖,乙是人體與外界環(huán)境之間物質交換示意圖,丙是人體血液中某種成分的變化曲線圖。圖中1~4表示結構,a和b表示某種物質,①和②表示生理過程。請據圖回答:
(1)主食中的淀粉在小腸內_________________中酶的作用下分解成b后進入血液,經血液運輸首先進入心臟的[ ]_______。
(2)物質a進入肺時,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是_____________。物質a通過氣體交換進入血液,最終被組織細胞利用的場所及意義是_____________。
(3)人體產生的一些廢物隨血液循環(huán)流經腎臟時,通過圖乙中的①_____________ (填結構名稱及生理過程)和②_____________ (填結構名稱及生理過程)形成尿液,排出體外。
(4)結合圖乙分析,血液流經肺和腎臟時,血液中的某種物質含量變化如丙圖所示,這些物質分別是_____________。
【答案】 腸液、胰液 1右心房 收縮、收縮 線粒體 分解有機物,釋放生命活動所需要的能量 腎小球和腎小囊內壁的過濾作用 腎小管的重收作用 二氧化碳尿素(或氧氣)
【解析】(1)淀粉的消化開始于口腔,在口腔唾液淀粉酶被消化成麥芽糖,在小腸內淀粉在胰液和腸液下被徹底消化為葡萄糖,葡萄糖在小腸被吸收進入血液。吸收的營養(yǎng)物質經過下腔靜脈回到右心房。因此,主食中的淀粉在小腸內腸液和胰液中酶的作用下分解成b后進入血液,經血液運輸首先進入心臟的1右心房。
(2)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關,人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。由外界進入肺泡中的氧氣,進入血液中,通過血液循環(huán)輸送到組織細胞內,細胞內,有機物在氧氣的參與下,分解為二氧化碳和水,并釋放出能量,實質是分解有機物,釋放能量。因此,物質a氧氣進入肺時,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是收縮、收縮。物質a通過氣體交換進入血液,最終被組織細胞利用的場所及意義是線粒體,分解有機物,釋放生命活動所需要的能量。
(3)尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程,血液流經腎小球后在腎小囊腔里形成原尿,原尿流經腎小管時,原尿中的絕大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩余的液體為尿液。人體產生的一些廢物隨血液循環(huán)流經腎臟時,通過圖乙中的①腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和②腎小管的重吸收作用形成尿液,排出體外。。
(4)肺是氣體交換的場所,當血液流經肺部時二氧化碳的含量減少,故此曲線能夠表示; 腎臟是形成尿液的器官,血液流經腎臟時,由于腎小球和腎小囊內壁的濾過作用,使得血液中尿素的含量降低,此曲線能表示。結合圖乙分析,血液流經肺和腎臟時,血液中的某種物質含量變化如丙圖所示,這些物質分別是二氧化碳、尿素(或氧氣)。
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【題目】圖是某同學對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸的”這個問題實施的探究方案以及對莖的觀察,請回答有關問題:
(1)該實驗他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽的地方,過一段時間,看到葉脈變得________時,再進行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會出現圖乙所示圖像(部分),你會發(fā)現只有[ ]________被染成紅色。
(2)根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸的? __________________________________ 。
(3)通過該同學的探究活動,可得出的結論是________________________________________________。
(4)圖乙中的[2]是________,其作用是________________________________。
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【題目】下列動物行為中,屬于攻擊行為的是( )
A.一條蛇追擊一只青蛙
B.螃蟹反擊天敵的進攻
C.一只鷹捕食一只飛行的小鳥
D.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗
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【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是( )
A.經常練習舉重的人,胸肌發(fā)達
B.肥水充足處的大豆植株高大
C.長在暗處的玉米矮小
D.一對正常夫婦生育一白化女兒
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【題目】“一只雄黑猩猩飛快下了樹,并且不慌不忙地向我走來,當走到離我還有三步遠時,它站住了,毛發(fā)聳立起來,樣子兇暴可怕……”這是珍妮·古道爾對黑猩猩的一段記錄。珍妮·古道爾運用了哪種研究方法?( )
A. 觀察法 B. 調查法 C. 實驗法 D. 測量法
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