【題目】為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置( )

A.相同的條件 B.不同的條件 C.相對的條件 D.相似的條件

【答案】A

【解析】

試題分析：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量．對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)酸雨是指pH小于5.6的降水，會損傷植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)，對植物有很大的傷害。為探究酸雨對植物光合作用的影響，某科研小組將若干長勢一致的某山茶幼苗均分為四組，分別用pH為2.0、2.5、3.5和5.6（對照）的溶液模擬酸雨進行處理，每周兩次。一年后，測定四組植物在不同光照強度下的凈光合速率，如下圖所示。

請回答：

（1）光合作用的實質(zhì)是_______有機物，儲存_______。

（2）用pH為2.0的酸雨處理后，山茶幼苗的凈光合速率降低，有機物積累量減少，根據(jù)材料分析，其原因可能是_________________________________________。

（3）某同學(xué)據(jù)圖分析得出結(jié)論：隨著酸性增強，酸雨對山茶幼苗光合作用的抑制作用增強。該結(jié)論是______（填“正確”或“錯誤”），判斷依據(jù)是：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在越來越多的同學(xué)因為讀書寫字姿勢不正確導(dǎo)致形成近視眼，下列與近視的形成原因亦或預(yù)防無關(guān)的是（ ）

A. 晶狀體曲度過小 B. 眼球前后徑過長

C. 物象落在視網(wǎng)膜前方 D. 不要在強光下看書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖總結(jié)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：

（1）從外形上看：身體呈_________型，可有效減小空氣阻力。

（2）從骨骼看：骨很薄，長骨_________。

（3）從肌肉看：_________最發(fā)達，能牽動兩翼完成飛行動作。

（4）從消化看：食量大，消化能力強，提供大量_________以供飛行之用；直腸_________，糞便及時排出體外。

（5）從呼吸看，有獨特的_________呼吸，提高氣體的交換效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子，所處條件各不同，據(jù)圖回答問題。

（1）最先萌發(fā)的種子是 號；提高溫度的即可萌發(fā)的種子是 號；供給水分即能萌發(fā)的是 號；供給空氣即能萌發(fā)的是 號。

（2）甲與乙對照的條件是 。

（3）在甲乙兩裝置中有多組對照實驗，如 （舉出任意兩組）。

（4）可以看出：種子的萌發(fā)必須要有 、 、 等外界條件。

種子萌發(fā)的自身條件 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪項不是仙人掌生存需要的基本條件( )

A.陽光 B.水分 C.空氣 D.有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某生物興趣小組同學(xué)的實驗記錄，根據(jù)所學(xué)生物知識回答問題：

（1）下列表中的4個組的實驗，你認為構(gòu)成對照組的分別是_______；實驗變量包括______。

（2）乙、丙能否形成一組對照實驗，并說出理由_______________________________。

（3）甲組實驗不變藍的原因是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．蟲媒花一定有蜜腺 B．進行異花傳粉的花一定是單性花

C．風(fēng)媒花一定不鮮艷 D．進行自花傳粉的花一定是兩性花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無關(guān)的檢查是

A. 劃腳心觀察是否有反應(yīng) B. 檢查血細胞的數(shù)目是否有變化

C. 檢查膝跳反射是否正常 D. 要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話

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同步練習(xí)冊答案