6.如圖示人體內(nèi)的三種血管,有防止血液倒流結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.①②

分析 圖示可知:①血管是靜脈,因?yàn)樵撗芄鼙谳^薄,②血管是動(dòng)脈,管壁較厚,圖乙中的血管是毛細(xì)血管,紅細(xì)胞單行通過(guò).動(dòng)脈和靜脈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血流速度如圖所示:圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管.

解答 解:四肢的靜脈血管里有防止血液倒流的靜脈瓣,動(dòng)脈瓣位于心室與動(dòng)脈之間.因此圖中三種血管有防止血液倒流結(jié)構(gòu)的血管是 ①靜脈.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道三種血管的特點(diǎn)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.學(xué)校要求師生體溫超過(guò)38℃時(shí)必須回家休息,該措施屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.保護(hù)病人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.預(yù)防遺傳病的主要手段、有效方法和優(yōu)生的重要措施分別是(  )
A.禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷B.遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、產(chǎn)前診斷
C.禁止近親結(jié)婚、適齡生育、產(chǎn)前診斷D.遺傳咨詢、適齡生育、禁止近親結(jié)婚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為在顯微鏡下看到的人血涂片的情況.分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中1所示的細(xì)胞是白細(xì)胞,細(xì)胞中有細(xì)胞核,若該細(xì)胞含量過(guò)高說(shuō)明人體內(nèi)有炎癥.
(2)圖中3所示的細(xì)胞是紅細(xì)胞,數(shù)量最多,成熟后無(wú)細(xì)胞核,形狀為雙面凹的圓餅狀.其主要功能是運(yùn)輸氧氣.
(3)某同學(xué)的手被輕度劃傷,傷口處血液很快凝固,起作用的是[2]血小板.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),下列操作不可取的是( 。
A.對(duì)光時(shí),須將反光鏡鏡面朝向光源方向再適當(dāng)調(diào)節(jié)
B.蓋蓋玻片時(shí),需先將蓋玻片的一側(cè)接觸液體再緩緩放下
C.欲將位于左下方的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片
D.觀察時(shí),若在一個(gè)視野內(nèi)未發(fā)現(xiàn)細(xì)胞則需要重新制作裝片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.

(1)D步驟加碘液后,1號(hào)試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán).
(2)饅頭在口腔中變甜與2號(hào)試管的變化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖.
(3)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中的舌和牙齒作用.
(4)如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案.
①將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液;
②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在0℃的冰水(或80℃左右的熱水,溫度要過(guò)高或過(guò)低)中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為確定山貓、美洲野貓、大熊貓、美洲獅的生物分類地位,某興趣小組的同學(xué)將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲得的相關(guān)信息繪成下表,由此可知,與其他3種動(dòng)物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是( 。
動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳動(dòng)物綱食肉目貓科猞猁屬山貓
動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳動(dòng)物綱食肉目貓科 猞猁屬美洲野貓
動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳動(dòng)物綱食肉目熊科大熊貓屬大熊貓
動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳動(dòng)物綱食肉目貓科豹屬美洲獅
A.山貓B.美洲獅C.大熊貓D.美洲野貓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小李體檢查出貧血了,他體內(nèi)可能最缺少哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.丙生物營(yíng)寄生生活
C.乙和丙生物必須生活在有氧的環(huán)境中
D.三種生物的繁殖方式完全一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案