【題目】下列四組動物中全是恒溫動物的是（ ）

A. 鯨、兔和家鴿 B. 蝙蝠、海豹和鯉魚 C. 蜥蜴、青蛙和壁虎 D. 蛇、蝦和龜

【答案】A

【解析】

試題分析：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，如鯨、兔、蝙蝠、海豹屬于哺乳動物；家鴿屬于鳥類；而鯉魚為魚類，青蛙屬于兩棲動物，蛇、蜥蜴和壁虎等為爬行動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞和植物細(xì)胞有的基本結(jié)構(gòu)（ ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 D．細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A. 化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

B. 生物是按照由小型到大型的規(guī)律進(jìn)化的

C. 對始祖鳥化石的研究證明鳥類與爬行類存在一定的親緣關(guān)系

D. 哺乳類是由古代鳥類經(jīng)過長期進(jìn)行形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決。

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡，需把天竺葵放在_____中一晝夜。

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置_____實驗。這樣設(shè)置后，該實驗中的變量是_____。

（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在_____下幾個小時。

（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有_____。

（5）這個實驗的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個慢性貧血患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果可能在正常值范圍之外的是下面哪項（ ）

A．血漿、白細(xì)胞

B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞

C．紅細(xì)胞、血小板

D．血小板、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖。據(jù)圖回答：

（1）心臟壁最厚的腔是_______,與它相連的血管是_________。（填標(biāo)號或結(jié)構(gòu)名稱都可）

（2）［3］是_____，管內(nèi)流動的是_______血。

（3）肺循環(huán)的起點是________；終點是________（填標(biāo)號或結(jié)構(gòu)名稱都可）

（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使⑤中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔

B. 光線從瞳孔進(jìn)入，透過晶狀體，在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺

C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說明光線在增強(qiáng)

D. 光線從瞳孔進(jìn)入，透過晶狀體，晶狀體對光線具有折射作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色（ ）

A. 消費者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 自養(yǎng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于偏食，小王的上皮組織發(fā)生角化，皮膚粗糙，同時皮下血管出血，這是由于他體內(nèi)缺乏

①.維生素A ②.維生素B ③.維生素C ④.維生素D

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

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同步練習(xí)冊答案