(2011?鼓樓區(qū)一模)下列對生物多樣性的描述,不正確的是( 。
分析:此題是關(guān)于生物多樣性知識的選擇題,思考答題.
解答:解:A、生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值. 直接使用價(jià)值,指對人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等.間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價(jià)值.不符合題意.
B、生物多樣性的內(nèi)涵包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.符合題意.
C、袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用了生物多種多樣的基因,即基因(遺傳)的多樣性.不符合題意.
D、建立自然保護(hù)區(qū),將生物連同其生活的環(huán)境一起加以保護(hù),這樣不但是為了保護(hù)珍稀動(dòng)植物,也包括各種典型的生態(tài)系統(tǒng).是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評:生物多樣性的保護(hù)是考查的重點(diǎn).復(fù)習(xí)時(shí)要注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多,由此可知( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)如圖為某家族白化病遺傳圖譜,白化病是隱性性狀.若A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,根據(jù)圖譜得出的信息不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)酒后駕車事故頻發(fā),對人們的生命安全造成很大威脅.下列關(guān)于飲酒的敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)荷蘭是著名的花卉王國,花卉產(chǎn)量巨大,要在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖鮮花,理想的方法是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?鼓樓區(qū)一模)閱讀所給資料,回答相關(guān)問題.
資料一:弗萊明在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上偶然見到青霉菌,在其周圍無細(xì)菌生長;在沒有青霉菌的培養(yǎng)皿內(nèi)卻布滿了細(xì)菌.把青霉菌放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)觀察,使用這種培養(yǎng)液對細(xì)菌生長的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長和繁殖.弗萊明等科學(xué)家在持續(xù)的研究中分離出了這種抑菌物質(zhì),分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu)并將它命名為青霉素.
資料二:農(nóng)民有時(shí)會(huì)用霉變的玉米或花生去喂豬,發(fā)現(xiàn)豬的肝臟有癌變的現(xiàn)象,這是因?yàn)槊棺兊挠衩缀突ㄉ泻悬S曲霉素.
資料三:人們?yōu)榱朔乐故称钒l(fā)生霉變,常采取以下方法:低溫保存、干燥處理、真空包裝等,這樣延長食品的保質(zhì)期.
(1)資料一中提到的青霉菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上最大的不同點(diǎn)是
具有成型的細(xì)胞核
具有成型的細(xì)胞核

(2)為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),方法是:向甲培養(yǎng)液中加入適量的青霉菌,乙培養(yǎng)液中
不加入青霉菌
不加入青霉菌

(3)資料二中提到造成肝臟癌變的致癌因子應(yīng)當(dāng)屬于
B
B

A.物理致癌因子   B.化學(xué)致癌因子   C.病毒致癌因子   D.生物致癌因子
(4)資料三中所提到的食品保存方法可延長食品的保質(zhì)期,其原理是
抑制微生物生長繁殖
抑制微生物生長繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案