【題目】光合作用包含兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中正確的是

①二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣，水變成了淀粉

②水變成了氧氣和淀粉

③無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物并釋放氧

④光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物中的能

⑤光能被氧氣帶走

⑥光能變成熱能散發(fā)

A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑥

【答案】C

【解析】綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，合成的有機(jī)物不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來(lái)源，同時(shí)釋放氧氣，為生物呼吸利用。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美麗家鄉(xiāng)建設(shè)，讓平谷越來(lái)越美。今年我區(qū)多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建了油菜種植基地。下列關(guān)于油菜的說(shuō)法不正確的是 （ ）

A.油菜屬于被子植物

B.油菜花細(xì)胞比人體細(xì)胞多了葉綠體、液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)

C.在結(jié)構(gòu)層次上，油菜花屬于繁殖器官

D.油菜吸收水分的主要部位是根部的根尖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉草是水族箱中常見(jiàn)的沉水植物，既可凈化水體，也能增強(qiáng)觀賞性。戊二醛是一種常用于水族箱的消毒劑，合理使用濃度下刺激性小、安全低毒。但有研究表明施用戊二醛會(huì)對(duì)水體中的生物造成不利影響。研究人員選擇香蕉草作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行相關(guān)研究。

（1）香蕉草主要通過(guò)根莖的側(cè)芽形成新植株，如不及時(shí)分株，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)______（結(jié)構(gòu)名稱）運(yùn)輸?shù)礁糠e累，根就會(huì)形成香蕉狀。

（2）植物可以通過(guò)葉綠素吸收光能并將能量最終儲(chǔ)存在______中，因此葉綠素含量可以體現(xiàn)其光合作用能力的強(qiáng)弱。根據(jù)圖1，隨著戊二醛______和處理時(shí)間的延長(zhǎng)，香蕉草的葉綠素含量與對(duì)照組相比呈現(xiàn)______的變化趨勢(shì)。

（3）科研人員做了進(jìn)一步研究，測(cè)量了在黑暗條件下經(jīng)過(guò)戊二醛處理7天后，香蕉草所處水體中單位時(shí)間內(nèi)溶解氧減少量(反映了溶解在水中的氧氣的消耗速率)，根據(jù)圖2數(shù)據(jù)可以推測(cè)戊二醛______ (促進(jìn)/抑制)了植物的呼吸作用。原因可能是戊二醛影響了______（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能或相關(guān)酶的活性。

（4）根據(jù)以上研究結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)于使用戊二醛給水族箱消毒提出合理建議______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是利用果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）果蠅個(gè)體既有長(zhǎng)翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為______________。根據(jù)圖1中果蠅翅型在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出______________為顯性性狀。

（2）若B表示顯性基因，b表示隱性基因，則圖1中親代長(zhǎng)翅個(gè)體的基因組成都是______________，子代中出現(xiàn)殘翅的幾率為______________。

（3）如果圖2中的子代全部為長(zhǎng)翅，則親代中的長(zhǎng)翅果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成為______________，子代個(gè)體的基因組成為______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)白蛾是危害樹木的常見(jiàn)害蟲之一，下圖為其生長(zhǎng)發(fā)育各階段。周氏嚙小蜂能將自己的受精卵產(chǎn)于③內(nèi)，并將其吃空，以獲得營(yíng)養(yǎng)完成后代的生長(zhǎng)發(fā)育。下列敘述不正確的是（ ）

A.美國(guó)白蛾生長(zhǎng)發(fā)育順序?yàn)棰堍冖邰?/span>

B.階段②的發(fā)育過(guò)程中需多次蛻掉外骨骼

C.周氏嚙小蜂與美國(guó)白蛾之間形成共生關(guān)系

D.用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾可減少環(huán)境污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本，污點(diǎn)不動(dòng)，這污點(diǎn)是在

A．目鏡上 B．玻片標(biāo)片上 C．物鏡上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 潘安湖濕地 B. 一個(gè)池塘

C. 云龍湖水族館里的所有生物 D. 泉山森林公園

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進(jìn)行檢測(cè)。假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間，選項(xiàng)敘述正確的是( )

A. A～B段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用

B. B～C段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用

C. C點(diǎn)，積累的有機(jī)物最多

D. A點(diǎn)，積累的有機(jī)物最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某器官物質(zhì)交換示意圖，其中a、b代表物質(zhì)，①②代表血液，箭頭表示方向，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若組織細(xì)胞為肺泡細(xì)胞，則①為靜脈血，②為動(dòng)脈血

B.若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則飯后b物質(zhì)會(huì)增加

C.若組織細(xì)胞為小腸絨毛細(xì)胞，則b為葡萄糖、氨基酸等

D.若組織細(xì)胞為腎小管管壁細(xì)胞，則a中含有葡萄糖等物質(zhì)

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