【題目】近年來(lái)食品安全問(wèn)題時(shí)有曝光。下面符合食品安全的說(shuō)法是 ( )

A. 已過(guò)保質(zhì)期的食品也要食用避免浪費(fèi)

B. 剛摘的水果不必洗凈或去皮后再食用

C. 飲用含“苯”污染的水不會(huì)影響人體的健康

D. 食用地溝油加工的食品對(duì)人體產(chǎn)生危害

【答案】D

【解析】

食品如果過(guò)了保質(zhì)期，看起來(lái)雖然沒(méi)有變質(zhì)，但是其內(nèi)在的性質(zhì)、品質(zhì)可能已經(jīng)發(fā)生了變化，不可以再食用，故A錯(cuò)誤；蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中，可能噴灑了較多的農(nóng)藥，因此，剛摘的水果也要洗凈或去皮后再食用，故B錯(cuò)誤；水源威脅人們的健康，含苯污染的水也會(huì)影響人體的健康，故C錯(cuò)誤；地溝油中含有黃曲霉素等有毒物質(zhì)，食用地溝油加工的食品對(duì)人體危害極大，故D正確。故D符合題意。

點(diǎn)晴：食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題，食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射。

C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來(lái)：____________________________ 。

(2)B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒(méi)有遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。

(3)在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是______________________ 。

(4)F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒(méi)有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明未遮光部分產(chǎn)生了 ____________ 。

(5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：________是光合作用不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】敵百蟲(chóng)是一種殺蟲(chóng)劑。有資料顯示：“少量殘留在土壤中的敵百蟲(chóng)，能被土壤中的微生物分解。”

某同學(xué)為驗(yàn)證此說(shuō)法，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①農(nóng)田里取適量的土壤，將其均分為甲、乙兩組，將甲組土壤進(jìn)行滅菌，乙組不滅菌；

②配制適宜濃度的敵百蟲(chóng)溶液，等分兩份，并分別與甲、乙兩組土壤混合均勻，分別放在相同的無(wú)菌且適宜的環(huán)境下；

③一段時(shí)間后，去樣檢測(cè)甲、乙兩組土壤中敵百蟲(chóng)的濃度，并進(jìn)行比較。

（1）步驟①中對(duì)甲、乙兩組土壤進(jìn)行不同的處理，目的是為了 。

（2）步驟②將兩組土壤分別放在相同的無(wú)菌環(huán)境中而不是自然環(huán)境中，原因是 。

（3）若微生物能分解敵百蟲(chóng)，則可預(yù)測(cè)步驟③中甲組土壤中敵百蟲(chóng)的濃度 乙組土壤中敵百蟲(chóng)的濃度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)文或諺語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋吻合的是

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后——食物鏈

B. 有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭——植物的有性生殖

C. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)——生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)，樹(shù)“不怕空心，就怕剝皮”，其中的道理是樹(shù)皮中有（ ）

A．篩管，能運(yùn)輸水分 B．導(dǎo)管，能運(yùn)輸水分

C．篩管，能運(yùn)輸有機(jī)物 D．導(dǎo)管，能運(yùn)輸有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎臟的哪個(gè)部位出現(xiàn)了病癥（ ）

A.腎小管 B. 輸尿管 C. 腎小球 D. 膀胱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與生理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在輸液或輸血時(shí)，針刺入的是靜脈

B．膽囊分泌的膽汁不含消化酶

C．唾液淀粉酶可以將饅頭中的淀粉初步分解為麥芽糖

D．心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向是：心房—心室—動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在信息化社會(huì)的今天，上網(wǎng)已成為一種時(shí)尚。在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大比例。跳躍閃動(dòng)的游戲畫(huà)面、動(dòng)感刺激的音樂(lè)給上網(wǎng)者帶來(lái)視聽(tīng)享受的同時(shí)，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年帶來(lái)許多健康隱患。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）面對(duì)跳躍閃動(dòng)的游戲畫(huà)面，上網(wǎng)者能快速做出反應(yīng)，完成這些反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是__________，對(duì)畫(huà)面刺激敏感的細(xì)胞位于眼球的____________上。

（2）青少年在進(jìn)行電腦游戲時(shí)，大腦中有多個(gè)神經(jīng)中樞參與這一系列活動(dòng)，例如有___________中樞、__________中樞、_________中樞、_________中樞等。

（3）動(dòng)感音樂(lè)給上網(wǎng)者帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)“享受”，聽(tīng)覺(jué)形成的部位在___________。

（4）情緒激動(dòng)的游戲者往往會(huì)心跳加快、血壓升高、面紅耳赤，這是大腦皮層興奮，并通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺，相關(guān)激素分泌量增加所致。這說(shuō)明人的生命活動(dòng)主要受到_____________的調(diào)節(jié)，但也受到__________調(diào)節(jié)的影響。

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