【題目】胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是( )
A.吸氣導(dǎo)致胸廓擴大 B.胸廓擴大導(dǎo)致吸氣
C.胸廓縮小導(dǎo)致吸氣 D.胸廓擴大與吸氣無關(guān)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答問題:
(1)A.B表示的肌肉名稱為A B 。
(2)如圖(一)所示,A處于 狀態(tài);B處于 狀態(tài)。
(3)手提重物容易感到累,這是因為肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 _ 狀態(tài)。
(4)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在( )
A.一塊骨上 B.兩塊骨上 C.三塊骨上 D.不能確定
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答:
(1)用顯微鏡觀察標本時,欲使原標本放大600倍,如果使用15X的目鏡,則應(yīng)選用______X的物鏡。
(2)要想觀察標本應(yīng)先調(diào)節(jié)[ ] ,發(fā)現(xiàn)物像,如果物像不清晰,則應(yīng)進一步調(diào)節(jié)[ ] 。
(3)若在觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本,都未能把視野中的污點移走,則可以判定污點在 上。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,對此下列敘述錯誤的是( )
A.青蛙的幼體用鰓呼吸,與水中生活適應(yīng)
B.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與陸地生活相適應(yīng)
C.家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
D.家兔牙齒的分化,與食植物相適應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物圈的表述不正確的是( )
A.生物圈為生物的生存提供了營養(yǎng)供給
B.生物圈具備生物生存的基本條件如陽光、水分、適宜的溫度
C.生物圈的范圍包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈
D.生物圈為生物提供了各種類型的棲息地
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對溺水病人進行人工呼吸前,首先用手指勾出口鼻內(nèi)的異物和污物,目的是( )
A.方便胸外心臟按壓 B.防止污染救護者
C.確保病人呼吸道暢通 D.防止病人吞吃污物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答下列問題:
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__ ____。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家一級保護動物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是______動物(填寫動物類群)。
(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護動物,它們的體溫 ,通過 、 ,提高后代的成活率。
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。屬于______類,飛行器官是______。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作。用 呼吸, 輔助呼吸。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com